已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線(xiàn)CC′和AA′相交于點(diǎn)D.
(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)C′在AB邊上時(shí),判斷線(xiàn)段AD和線(xiàn)段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將Rt△A′BC′由圖1的位置按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°≤α≤120°),當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
(1) AD=A′D.證明見(jiàn)解析;(2)成立,證明見(jiàn)解析;(3)60°.
解析試題分析:(1)易證△BCC′和△BAA′都是等邊三角形,從而可以求出∠AC′D=∠BAD=60°,∠DC′A′=∠DA′C′=30°,進(jìn)而可以證到AD=DC′=A′D.
(2)易證∠BCC′=∠BAA′,從而證到△BOC∽△DOA,進(jìn)而證到△BOD∽△COA,由相似三角形的性質(zhì)可得∠ADO=CBO,∠BDO=∠CAO,由∠ACB=90°就可證到∠ADB=90°,由BA=BA′就可得到AD=A′D.
(3)當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),有∠AC′B=90°,易證Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL),從而可以求出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).
試題解析:(1)AD=A′D.
證明:如圖1,
∵Rt△A′BC′≌Rt△ABC,
∴BC=BC′,BA=BA′.
∵∠A′BC′=∠ABC=60°,
∴△BCC′和△BAA′都是等邊三角形.
∴∠BAA′=∠BC′C=60°.
∵∠A′C′B=90°,
∴∠DC′A′=30°.
∵∠AC′D=∠BC′C=60°,
∴∠ADC′=60°.
∴∠DA′C′=30°.
∴∠DAC′=∠DC′A,∠DC′A′=∠DA′C′.
∴AD=DC′,DC′=DA′.
∴AD=A′D.
(2)AD=A′D
證明:連接BD,如圖2,
由旋轉(zhuǎn)可得:BC=BC′,BA=BA′,∠CBC′=∠ABA′.
∴.
∴△BCC′∽△BAA′.
∴∠BCC′=∠BAA′.
∵∠BOC=∠DOA,
∴△BOC∽△DOA.
∴∠ADO=∠OBC,.
∵∠BOD=∠COA,
∴△BOD∽△COA.
∴∠BDO=∠CAO.
∵∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°.
∴∠BDO+∠ADO=90°,即∠ADB=90°.
∵BA=BA′,∠ADB=90°,
∴AD=A′D.
(3)當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),如圖3,
則有∠AC′B=180°-∠A′C′B=90°.
在Rt△ACB和Rt△AC′B中,
.
∴Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL).
∴∠ABC=∠ABC′=60°.
∴當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為60°.
考點(diǎn):1.幾何變換綜合題;2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.等腰三角形的性質(zhì);4.等邊三角形的判定與性質(zhì);5.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);6.相似三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開(kāi),在 AB外選一點(diǎn) C,連結(jié) AC和 BC,并分別找出它們的中點(diǎn) M、N.若測(cè)得MN=15m,則A、B兩點(diǎn)的距離為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△BAP中,∠BAP=90°,已知∠CBO=∠ABP,BP交AC于點(diǎn)O,E為AC上一點(diǎn),且AE=OC.
(1)求證:AP=AO;
(2)求證:PE⊥AO;
(3)當(dāng)AE=AC,AB=10時(shí),求線(xiàn)段BO的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在?ABCD中,E,F(xiàn)分別為BC,AB中點(diǎn),連接FC,AE,且AE與FC交于點(diǎn)G,AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)N.
(1)求證:△ABE≌△NCE;
(2)若AB=3n,F(xiàn)B=GE,試用含n的式子表示線(xiàn)段AN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)△APQ的面積為S,當(dāng)t為何值時(shí),S取得最大值?S的最大值是多少?
(2)如圖乙,連接PC,將△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),求t的值;′
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如果三角形有一邊上的中線(xiàn)長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng),那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“好玩三角形”.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫(huà)一個(gè)“好玩三角形”;
(2)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA= ,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a,∠ABC=2β,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同速度分別沿折線(xiàn)AB﹣BC和AD﹣DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為s.
①當(dāng)β=45°時(shí),若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;
②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”.請(qǐng)直接寫(xiě)出tanβ的取值范圍.
(4)依據(jù)(3)的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在梯形中,∥,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接交于,的延長(zhǎng)線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于.
(1)求證:;(2)若,,求線(xiàn)段的長(zhǎng).
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