分析 (1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CD=CE,再利用等角的余角相等得到∠DCB=∠CEF,然后根據(jù)“AAS”可證明△DBC≌△CFE;
(2)由△DBC≌△CFE得到BD=CF,BC=EF,再利用△ABC為等腰直角三角形得到AB=BC,所以AB=EF,AD=BF,接著證明△ABM≌△EFM,得到BM=FM,所以$\frac{AD}{BM}$=2;
(3)在EH上截取EQ=DG,如圖2,先證明△CDG≌△CEQ得到CG=CQ,∠DCG=∠ECQ,由于∠DCG+∠DCB=45°,則∠ECQ+∠DCB=45°,所以∠HCQ=45°,再證明△HCG≌△HCQ,則得到HG=HQ,然后可計算出HE=GD+GH.
解答 (1)證明:∵△CDE為等腰直角三角形,∠DCE=90°.
∴CD=CE,∠DCB+∠ECF=90°,
∵EF⊥BC,
∴∠ECF+∠CEF=90°,
∴∠DCB=∠CEF,
在△DBC和△CEF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DBC=∠CFE}\\{∠DCB=∠CEF}\\{CD=EC}\end{array}\right.$,
∴△DBC≌△CFE;
(2)解:如圖1,
∵△DBC≌△CFE,
∴BD=CF,BC=EF,
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴AB=BC,
∴AB=EF,AD=BF,
在△ABM和△EFM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AMB=∠EMF}\\{∠ABM=∠EFM}\\{AB=EF}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△EFM,
∴BM=FM,
∴BF=2BM,
∴AD=2BM,
∴$\frac{AD}{BM}$的值為2;
(3)解:HE=GH+GD,
在EH上截取EQ=DG,如圖2,
在△CDG和△CEQ中
$\left\{\begin{array}{l}{DG=EQ}\\{∠CDG=∠CEQ}\\{CD=CE}\end{array}\right.$,
∴△CDG≌△CEQ,
∴CG=CQ,∠DCG=∠ECQ,
∵∠DCG+∠DCB=45°,
∴∠ECQ+∠DCB=45°,
而∠DCE=90°,
∴∠HCQ=45°,
∴∠HCQ=∠HCG,
在△HCG和△HCQ中,
$\left\{\begin{array}{l}{HC=HC}\\{∠HCG=∠HCQ}\\{CG=CQ}\end{array}\right.$,
∴△HCG≌△HCQ,
∴HG=HQ,
∴HE=HQ+QE=HG+DG.
點評 此題是三角形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時,關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.在應(yīng)用全等三角形的判定時,要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=-$\frac{3}{2}$x+2 | B. | y=$\frac{3}{2}$x+3 | C. | y=-$\frac{2}{3}$x+2 | D. | y=$\frac{2}{3}$x+2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平行 | B. | 相等 | C. | 平行并且相等 | D. | 以上都不對 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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