如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離是1.7m,看旗桿頂部的仰角為;小紅的眼睛與地面的距離是1.5m,看旗桿頂部的仰角為.兩人相距23m且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)在同一條直線上).請求出旗桿的高度.(參考數(shù)據(jù):,結(jié)果保留整數(shù))

 

約為12米,

解析:過點(diǎn)A作AE⊥MN于E,過點(diǎn)C作CF⊥MN于F,

則EF=AB-CD=1.7-1.5=0.2,

在Rt△AEM中,∠AEM=90°,∠MAE=45°,

故AE=ME,

設(shè)AE=ME=x,

則MF=x+0.2,F(xiàn)C=28-x,

在Rt△MFC中,∠MFC=90°,∠MCF=30°,

x+0.2=(28-x),

則x= ,

所以MN=ME+EF+FN=AE+CD+EF= +0.2+1.5≈12米

本題考查了解直角三角形的問題-仰角俯角問題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30度.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B,N,D在同一條直線上).請求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•高郵市二模)如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(45°)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距23m且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B,N,D)在同一條直線上).請求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4
,
3
≈1.7
,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組進(jìn)行測量學(xué)校旗桿高度的數(shù)學(xué)活動,甲、乙兩人分別站在旗桿的東、西兩側(cè)相距80m的點(diǎn)A、B處,利用測角儀在標(biāo)桿頂端D、E處側(cè)得旗桿頂端C的仰角分別為30°、55°,測角儀距地面1.6m.求學(xué)校旗桿CF的高度(精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù)sin55°≈0.81,cos55°≈0.57,tan55°≈1.42,
3
≈1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距30米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B,N,D在同一條直線上).求旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4
,
3
≈1.7
,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究多邊形時,從多邊形的一個頂點(diǎn)出發(fā),分別連接與其不相鄰的各頂點(diǎn),把這個多邊形分割成若干個三角形:

根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,填寫下表:
多邊形的條數(shù) 4 5 6 n
連接線段的條數(shù) 1 2
分成三角形的個數(shù) 2 3

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