2．下列各式-2a，$\frac{2}{3πb}$，$\frac{1}{a+b}$，$\frac{1}{3}$a2-$\frac{1}{2}$b2，$\frac{π}{2a}$，$\frac{1}{x}$中，分式有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 根據(jù)分式的定義，可得答案．

解答 解：$\frac{2}{3πb}$，$\frac{1}{a+b}$，$\frac{π}{2a}$，$\frac{1}{x}$是分式，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式的定義，分母中含有字母的式子是分式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知點(diǎn)A（-5，0），點(diǎn)B（3，0），點(diǎn)C在y軸上，△ABC的面積為12，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，-3）或（0，3）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里．
-$\frac{1}{3}$，π0，（-3）3，-|-$\frac{15}{7}$|，（-2）2，0，-（-$\frac{3}{5}$），-6.2%
整數(shù)集合：{π0，（-3）3，（-2）2，0…}；
分?jǐn)?shù)集合：{-$\frac{1}{3}$，-|-$\frac{15}{7}$|，-（-$\frac{3}{5}$），-6.2%…}；
正數(shù)集合：{π0，（-2）2，-（-$\frac{3}{5}$）…}；
負(fù)數(shù)集合：{-$\frac{1}{3}$，（-3）3，-|-$\frac{15}{7}$|，-6.2%…}．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算：
（1）|-$\sqrt{\frac{49}{9}}$|-$\root{3}{\frac{64}{27}}$+$\sqrt{（\frac{1}{3}）^{2}+（\frac{1}{4}）^{2}}$
（2）[（-ab2）2•（-2a2）+$\frac{1}{2}$a3b3+$\frac{1}{4}$a2b2]÷（$\frac{1}{2}$ab）2-（-ab-1）2
（3）因式分解：9a2（x-y）+4b2（y-x）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在美化校園的活動(dòng)中，某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角（兩墻足夠長(zhǎng)），用26米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD（籬笆只圍AB，BC兩邊），設(shè)AB=x米．
（1）填空：矩形花園ABCD的面積為x（26-x）米2（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）若在P處有一棵樹，它與墻CD、AD的距離分別是5m和15m，當(dāng)圍成花園的面積為120米2時(shí)，這棵樹是否被圍在花園內(nèi)？請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．分式$\frac{1}{2a}$，$\frac{2}{9{a}^{2}^{2}}$，-$\frac{7c}{12{a}^{4}^{2}}$的最簡(jiǎn)公分母是36a4b2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．計(jì)算：
（1）$\frac{x}{x-y}$$•\frac{{y}^{2}}{x+y}$$-\frac{{x}^{4}y}{{x}^{4}-{y}^{4}}$÷$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}+{y}^{2}}$
（2）$\frac{x-3}{2x-4}$÷（$\frac{5}{x-2}$-x-2）
（3）$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}-1}$$-\frac{a}{a-1}$
（4）（1-$\frac{a}{a-1}$）÷$\frac{1}{{a}^{2}-a}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，已知在△ABC中，AB=6，AC=5，DE垂直平分AB，F(xiàn)G垂直平分AC，連接AD，AF．
（1）若△ADF的周長(zhǎng)為8，求△ABC的周長(zhǎng)；
（2）若∠C=40°，求∠AFD的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．浙江大學(xué)圖書館電梯內(nèi)有這樣一條公益廣告：據(jù)測(cè)算，浙江大學(xué)1年的待機(jī)能耗為1180萬千瓦時(shí)，相當(dāng)于所有學(xué)生宿舍半年的用電量．請(qǐng)減少待機(jī)能耗，做校園低碳達(dá)人！這條廣告中的數(shù)據(jù)“1180萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　　）
A．1.18×105B．1.18×106C．1.18×107D．1.18×108

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案