某校甲、乙、丙三人在解放門、百貨大樓、電視臺三個交通崗調(diào)查交通情況如下：
甲同學(xué)：解放門崗車流量為每小時1000輛．
乙同學(xué)：百貨大樓比電視臺崗車流量每小時多200輛．
丙同學(xué)：電視臺的3倍與百貨大樓的差是解放門崗的2倍．
根據(jù)以上信息，請你幫助三位同學(xué)計算出電視臺崗地的車流量．
分析：首先設(shè)電視臺崗地的車流量為x輛/時，則百貨大樓的車流量每小時（x+200）輛，根據(jù)關(guān)鍵語句“電視臺的3倍與百貨大樓的差是解放門崗的2倍”列出方程，再解方程即可．
解答：解：設(shè)電視臺崗地的車流量為x輛/時，由題意得：
3x-（x+200）=2000，
解得：x=1100，
答：電視臺崗地的車流量為1100輛/時．
點評：此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)題意表示出電視臺崗地的車流量、百貨大樓的車流量，再根據(jù)電視臺崗地的車流量、百貨大樓的車流量、解放門崗的車流量的關(guān)系列出方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校甲、乙、丙三個植樹小組分別到A，B，C三個位置植樹；A，B，C在同一直線上，且B在A，C之間，其中A，B相距300米，B，C相距400米，甲組有20人，乙組有40人，丙組有在A，C之間設(shè)一個發(fā)放樹苗點，每人領(lǐng)一次樹苗，現(xiàn)有兩個建點方案：
方案一：讓所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離總和最��；
方案二：讓甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和．
（1）若按方案一設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)放在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（2）若按方案二設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（3）在（2）的情況下，若甲小組減少人數(shù)，則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校甲、乙、丙三個植樹小組分別到A，B，C三個位置植樹；A，B，C在同一直線上，且B在A，C之間，其中A，B相距300米，B，C相距400米，甲組有20人，乙組有40人，丙組有在A，C之間設(shè)一個發(fā)放樹苗點，每人領(lǐng)一次樹苗，現(xiàn)有兩個建點方案：
方案一：讓所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離總和最�。�
方案二：讓甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和．
（1）若按方案一設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)放在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（2）若按方案二設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（3）在（2）的情況下，若甲小組減少人數(shù)，則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校甲、乙、丙三個植樹小組分別到A，B，C三個位置植樹；A，B，C在同一直線上，且B在A，C之間，其中A，B相距300米，B，C相距400米，甲組有20人，乙組有40人，丙組有在A，C之間設(shè)一個發(fā)放樹苗點，每人領(lǐng)一次樹苗，現(xiàn)有兩個建點方案：
方案一：讓所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離總和最小；
方案二：讓甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點距離的和．
（1）若按方案一設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)放在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（2）若按方案二設(shè)點，發(fā)放樹苗點應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置？
（3）在（2）的情況下，若甲小組減少人數(shù)，則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校甲、乙、丙三人在解放門、百貨大樓、電視臺三個交通崗調(diào)查交通情況如下：
甲同學(xué)：解放門崗車流量為每小時1000輛．
乙同學(xué)：百貨大樓比電視臺崗車流量每小時多200輛．
丙同學(xué)：電視臺的3倍與百貨大樓的差是解放門崗的2倍．
根據(jù)以上信息，請你幫助三位同學(xué)計算出電視臺崗地的車流量．

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