某校甲、乙、丙三個(gè)植樹小組分別到A,B,C三個(gè)位置植樹;A,B,C在同一直線上,且B在A,C之間,其中A,B相距300米,B,C相距400米,甲組有20人,乙組有40人,丙組有在A,C之間設(shè)一個(gè)發(fā)放樹苗點(diǎn),每人領(lǐng)一次樹苗,現(xiàn)有兩個(gè)建點(diǎn)方案:
方案一:讓所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離總和最小;
方案二:讓甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和.
(1)若按方案一設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)放在距離A多遠(yuǎn)的位置?
(2)若按方案二設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置?
(3)在(2)的情況下,若甲小組減少人數(shù),則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近?請說明理由.
分析:(1)設(shè)發(fā)放樹苗點(diǎn)離A處x(0≤x≤700)米,所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)的距離的和為y米,然后將x進(jìn)行分段處理,分別得出最小值,從而可得出答案.
(2)設(shè)發(fā)放樹苗點(diǎn)距離A處x(0≤x≤700)米,根據(jù)甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和可列出方程,解出符合條件的解即可.
(3)設(shè)甲小組減小a(a<20)人,根據(jù)(2)的條件可列出方程,解出x的表達(dá)式即可作出說明.
解答:解:(1)設(shè)發(fā)放樹苗點(diǎn)離A處x(0≤x≤700)米,所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)的距離的和為y米,
則:①當(dāng)0≤x≤300時(shí),有y=20x+40(300-x)+30(700-x)=-50x+33000,
②當(dāng)300<x≤700時(shí),有y=20x+40(x-300)+30(700-x)=30x+9000,
①中x=300時(shí),y有最小值18000,
②中y>18000,
∴按方案①設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)設(shè)在距離A處300米處,即B處.

(2)設(shè)發(fā)放樹苗點(diǎn)距離A處x(0≤x≤700)米,
則:①當(dāng)0≤x≤300時(shí),有:20x+30(700-x)=40(300-x),
解得x=-300(不合題意,舍去),
②當(dāng)300<x≤700時(shí),有:20x+30(700-x)=40(x-300),
解得:x=660,
∴按方案二設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)設(shè)在距離A處660米.

(3)設(shè)甲小組減小a(a<20)人,
由(2)得:(20-a)x+30(700-x)=40(x-300)(300<x≤700),
解得:x=
33000
50+a
,
又∵
33000
50+a
<660
,且a越大,x越小
∴若甲小組減少人數(shù)則發(fā)放樹苗點(diǎn)離B處越來越近.
點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,有一定的難度,解答此類題目的方法是根據(jù)題意所述的等價(jià)關(guān)系列出函數(shù)解析式,然后分段處理函數(shù),得出符合題意的結(jié)果.
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乙同學(xué)說:“濱海大道比北環(huán)大道車流量每小時(shí)多3000輛”;
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方案二:讓甲組與丙組的所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和等于乙組所有學(xué)生到發(fā)放樹苗點(diǎn)距離的和.
(1)若按方案一設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)放在距離A多遠(yuǎn)的位置?
(2)若按方案二設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置?
(3)在(2)的情況下,若甲小組減少人數(shù),則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近?請說明理由.

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(2)若按方案二設(shè)點(diǎn),發(fā)放樹苗點(diǎn)應(yīng)設(shè)在距離A多遠(yuǎn)的位置?
(3)在(2)的情況下,若甲小組減少人數(shù),則發(fā)放樹苗離B處越來越遠(yuǎn)還是越來越近?請說明理由.

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