下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、a3+a3=2a6
B、（-a）3+（-a5）=-a8
C、（-2a3）2÷a2=4a4
D、（a+b）（b-a）=a2-b2
考點：整式的混合運(yùn)算
專題：
分析：根據(jù)合并同類項，積的乘方，整式的乘除法法則等進(jìn)行逐項分析計算即可，運(yùn)用排除法即可找到正確的結(jié)果．
解答：解：A、原式=2a3，故本選項錯誤，
B、原式=-a3-a5，故本選項錯誤，
C、原式=4a6÷a2=4a4，故本選項正確，
D、原式=b2-a2，故本選項個錯誤，
故選C．
點評：本題主要考查整式的乘除法運(yùn)算法則，積的乘方運(yùn)算，合并同類項等知識點，關(guān)鍵在于正確的逐項分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，點I、O分別是△ABC的內(nèi)心和外心，則tan∠IOA=（　　）
A、1
B、
3
3
C、
3
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式中正確的是（　�。�
A、-a＞b
B、
1
a
＞
1
b
C、a+b＞1
D、-
b
a
＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a、b為非零實數(shù)，下列說法正確的是（　　）
A、a2-ab+
1
4
b2是非負(fù)數(shù)
B、|a+b|≥|a-b|
C、若a＞b，則
1
a
＜
1
b
D、（a+1）x＞b的解集為x＞
b
a+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個凸多邊形有且僅有三個內(nèi)角是鈍角，那么這種多邊形的邊數(shù)不可能是（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將平面直角坐標(biāo)系的某點的坐標(biāo)向上或向下平移，則（　�。�
A、橫坐標(biāo)不變
B、縱坐標(biāo)不變
C、橫、縱坐標(biāo)都變
D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利群商店積壓了100件某種商品，為使這批商品盡快脫手，該商店采用了如下的銷售方案：先將價格提高到原來售價的2.5倍，再作三次降價處理，第一次降價30%，標(biāo)出“虧本價”；第二次又降價30%，標(biāo)出“破產(chǎn)價”；第三次再降價30%，標(biāo)出“跳樓價”．三次降價銷售結(jié)果如下表所示：
降價次數(shù) 一 二 三
銷售件數(shù) 10 40 一搶而光
（1）如果一名消費者以促銷的三種價格各買了一件該商品，請你通過計算說明相對于原售價，該消費者在促銷活動中是否得到了實惠？
（2）按新銷售方案全部售完該商品，與按原價全部售完該商品相比，哪一種方案商場更贏利？
（3）請結(jié)合（1），（2）的計算結(jié)果談?wù)勀銓Ρ句N售方式的看法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王宏的爸爸用家里的電話號碼作彩票號碼，連續(xù)買了9期都沒中獎，現(xiàn)在他又來到投注站，猶豫不決，不知道要不要換換號碼．請你幫他分析一下（　�。�
A、不要變換號碼，原來那號碼已用了9次，還沒中獎，再用中獎機(jī)率高
B、變換號碼，原來那號碼用了9次都沒中獎，再用還不易中獎
C、變與不變號碼都一樣，用過的號碼與沒用過的新號碼在理論上中獎機(jī)率是一樣的
D、以上分析都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

伸出一只手，從大拇指開始按如圖所示的那樣數(shù)數(shù)字：1，2，3，4，…，則2004落在（　�。�
A、大拇指上B、食指上
C、中指上D、無名指上

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同步練習(xí)冊答案