在正實數(shù)范圍內(nèi),只存在一個數(shù)是關(guān)于x的方程的解,則實數(shù)k的取值范圍是 .
或或
【解析】
試題分析:先把原方程化為2x2-3x-(k+3)=0,一定是一個一元二次方程,在正實數(shù)范圍內(nèi),只存在一個數(shù)是關(guān)于x的方程的解,因而可能方程有兩個相同的實根,求得即可進行判斷;或解方程得到的兩個根中有一個是方程的增根,即x=1是方程2x2-3x-(k+3)=0的解,即可求得方程的另一解,然后進行判斷;或方程有兩個異號得實數(shù)根;或其中一根是0,即可求得方程的另一根,進行判斷.因而這個方程中再分四種情況討論:(1)當(dāng)△=0時;(2)若x=1是方程①的根;(3)當(dāng)方程①有異號實根時;(4)當(dāng)方程①有一個根為0時,最后結(jié)合題意總結(jié)結(jié)果即可.
原方程可化為2x2-3x-(k+3)=0,①
(1)當(dāng)△=0時,,x1=x2=滿足條件;
(2)若x=1是方程①的根,得2×12-3×1-(k+3)=0,k=-4;
此時方程①的另一個根為,故原方程也只有一根x=;
(3)當(dāng)方程①有異號實根時,x1x2=<0,得k>-3,此時原方程也只有一個正實數(shù)根;
(4)當(dāng)方程①有一個根為0時,k=-3,另一個根為x=,此時原方程也只有一個正實根.
綜上所述,滿足條件的k的取值范圍是或或
考點:方程解的定義,分式的運算,根與系數(shù)的關(guān)系,根的判別式,解分式方程
點評:本題綜合性強,難度較大,是中考常見題,一般出現(xiàn)在選擇或填空的最后一題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x2+kx+3 | x-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省杭州市余杭瓶窯學(xué)區(qū)九年級摸底考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
在正實數(shù)范圍內(nèi),只存在一個數(shù)是關(guān)于的方程的解,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市余杭瓶窯學(xué)區(qū)九年級摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在正實數(shù)范圍內(nèi),只存在一個數(shù)是關(guān)于的方程的解,求實數(shù)的取值范圍.
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