如圖,兩個反比例函數(shù)y=
1
x
y=-
3
x
的圖象分別是l1和l2.設點A在l1上,AB⊥x軸交l2于點B,AC⊥y軸交l2于點C,則△ABC的面積為( 。
A、4B、6C、8D、10
考點:反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專題:
分析:設A點坐標是(a,
1
a
),先根據(jù)解析式求出B點坐標和C點坐標,得到AB、AC的值,再根據(jù)三角形的面積公式求解即可.
解答:解:∵點A在y=
1
x
上,
∴|xA|×|yA|=|k|=1,
∴設A點坐標是(a,
1
a
)(a為正數(shù)),
∵AB⊥x軸交l2于點B,
∴B點橫坐標是a,
∵B在y=-
3
x
上,
∴B的坐標是(a,-
3
a
),
∵AC⊥y軸交l2于點C,
∴C點縱坐標是
1
a

∵C在y=-
3
x
上,
∴代入得:
1
a
=-
3
x

解得:x=-3a,
∴C點坐標是(-3a,
1
a
),
∴AB=|
1
a
-(-
3
a
)|=
4
a
,AC=|a-(-3a)|=4a,
∵AB⊥x軸,AC⊥y軸,x軸⊥y軸,
∴AB⊥AC,
∴△ABC的面積是:
1
2
AB×AC=
1
2
×
4
a
×4a=8.
故選:C.
點評:本題考查了反比例函數(shù)和三角形面積公式的應用,關鍵是能根據(jù)A點坐標得出B、C的坐標,本題具有一定的代表性,是一道比較好的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:2xm+1-xmy-xm-1y2=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明家需要用鋼管做防盜窗,按設計要求,其中需要長為0.8m,2.5m且粗細相同的鋼管分別為100根,32根,并要求這些用料不能是焊接而成的.現(xiàn)鋼材市場的這種規(guī)格的鋼管每根為6m.
(1)試問一根6m長的圓鋼管有哪些裁剪方法呢?請?zhí)顚懴驴眨ㄓ嗔献鲝U).
方法①:當只裁剪長為0.8m的用料時,最多可剪
 
根;
方法②:當先剪下1根2.5m的用料時,余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根;
方法③:當先剪下2根2.5m的用料時,余下部分最多能剪0.8m長的用料
 
根.
(2)分別用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根6m長的鋼管,才能剛好得到所需要的相應數(shù)量的材料?
(3)試探究:除(2)中方案外,在(1)中還有哪兩種方法聯(lián)合,所需要6m長的鋼管與(2)中根數(shù)相同?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC如圖所示,A(5,0)、B(6,3)、C(3,0),將△ABC以坐標原點O為位似中心、位似比3:1進行縮小,則縮小后的點B所對應的點的坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡5
2
5
的結果為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應值如下表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3
y 11 1 -1 -1 1 5
且方程ax2+bx+c=0的兩根分別為x1,x2(x1<x2),下面說法錯誤的是( 。
A、x=-2,y=5
B、1<x2<2
C、當x1<x<x2時,y>0
D、當x=
1
2
時,y有最小值

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀材料,解答問題:
(1)計算下列各式:①
4×9
=
 
,
4
×
9
=
 
;
16×25
=
 
16
×
25
=
 

通過計算,我們可以發(fā)現(xiàn)
a•b
=
 

(2)運用(1)中的結果可以得到:
8
=
4
×
2
=2
2

24
=
4
×
6
=2
6

(3)通過(1)(2),完成下列問題:
①化簡:
18
;
②計算:
12
+
27
;
③化簡
a2b
(a>0,b>0)
的結果是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從1名男生和2名女生中隨機抽取2名學生參加“我愛南京,參與青奧”演講比賽,則恰好是1名男生和1名女生的概率是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校辦工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,2011年產(chǎn)量為200件,計劃通過技術改革,使今后兩年產(chǎn)量都比前一年增長相同的百分數(shù),這樣三年(包括2011年)的產(chǎn)量達到950件,求這個百分數(shù).

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