為了解我縣初中2012級(jí)8300名學(xué)生的體育成績(jī),抽查了其中1700名學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。下面敘述正確的是
A.8300名學(xué)生是總體B.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體
C.1700名學(xué)生的體育成績(jī)是總體的一個(gè)樣本D.以上調(diào)查是普查
C
A、總體是:我縣初中2012級(jí)8300名學(xué)生的體育成績(jī),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
B、每名學(xué)生的體育成績(jī)是總體的一個(gè)個(gè)體,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
C、1700名學(xué)生的體育成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,故本選項(xiàng)正確,
D、是抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給出一組數(shù)據(jù):3,2,5,3,7,5,3,7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某集團(tuán)對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙進(jìn)行面試,并從專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分,每一方面滿分10分,最后打分制成條形統(tǒng)計(jì)圖如下.

小題1:(1)利用圖中提供的信息,在專業(yè)知識(shí)方面3人得分的平均分是多少?
小題2:(2)如果將專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、儀表形象按6:3:1的比例計(jì)入總成績(jī),成績(jī)高者應(yīng)聘,那么應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?(7分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查中,適合采用普查方式的是(    )
A.為保證“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查
B.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命
C.抗震期間,電視臺(tái)調(diào)查“抗震救災(zāi)特別節(jié)目”在杭州的收視率
D.調(diào)查全市中學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我們已經(jīng)學(xué)過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,其實(shí)我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度。在一組數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對(duì)值的平均數(shù),即T=(|x1-|+|x2-|+…+|xn-|)叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”,“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大。
請(qǐng)你解決下列問題:
小題1:分別計(jì)算下列甲乙兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的“平均差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大。
甲:12,13,11,10,14, 乙:10,17,10,13,10
小題2:分別計(jì)算甲、乙兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大.
小題3:以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?單位:環(huán)):
 
第一次
第二
第三次
第四次
第五次
第六次

10
8
9
8
10
9

10
7
10
10
9
8
小題1:(1) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是   環(huán),乙的平均成績(jī)是   環(huán);
小題2:(2) 分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;
小題3:(3) 根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某煙花爆竹廠從20萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格,那么估計(jì)該廠這20萬件產(chǎn)品中合格品約為          萬件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“農(nóng)民也能報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了!”這是國(guó)家推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款,這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答以下問題:
小題1:本次調(diào)查了   ▲   名村民,被調(diào)查的村民中,有   ▲   人參加合作醫(yī)療得到了返回款?
小題2:若該鄉(xiāng)有10000名村民,請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人,假設(shè)這兩年的年平均增長(zhǎng)率相同,求年平均增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題7分)為了解學(xué)生的出行狀況,某中學(xué)就到校的方式問題對(duì)各個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

小題1:(1)補(bǔ)全下表

小題2:(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“步行”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ▲ 
小題3:(3)若該中學(xué)有學(xué)生1900人,請(qǐng)估計(jì)乘公交車上學(xué)的學(xué)生有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案