如圖,已知等腰△AOB放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中, OA=OB,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4) .
(1)求直線AB的解析式;
(2)問(wèn)將等腰△AOB沿x軸正方向平移多少個(gè)單位,能使點(diǎn)B落在反比例函數(shù) (x>0)的圖象上.
(1);(2)5.
解析試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理求出點(diǎn)A的坐標(biāo),應(yīng)用待定系數(shù)法即可求得直線AB的解析式.
(2)設(shè)將等腰△AOB沿x軸正方向平移m個(gè)單位,能使點(diǎn)B落在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,根據(jù)點(diǎn)在曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程的關(guān)系,將平移后點(diǎn)B的坐標(biāo) (,4)代入求出m,即為所求.
(1)如圖,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C.
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4),
∴OC=3,BC=4.
∴由勾股定理可得OB="5" .
∵ OA=OB,
∴ 點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0).
設(shè)直線AB的解析式為 .
可求直線AB的解析式為.
(2)設(shè)將等腰△AOB沿x軸正方向平移m個(gè)單位,能使點(diǎn)B落在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,則平移后點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,4),
將(,4)代入得,解得.
∴將等腰△AOB沿x軸正方向平移5個(gè)單位,能使點(diǎn)B落在反比例函數(shù) (x>0)的圖象上.
考點(diǎn):1.等腰三角形的性質(zhì);2.勾股定理;3.待定系數(shù)法的應(yīng)用;4.曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)與方程的關(guān)系;5.平移的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2)
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出當(dāng)mx>時(shí),x的取值范圍;
(3)計(jì)算線段AB的長(zhǎng).
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如圖,已知反比例函數(shù)(x > 0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,4),點(diǎn)B(m , n),其中m>1, AM⊥x軸,垂足為M,BN⊥y軸,垂足為N,AM與BN的交點(diǎn)為C.
(1)寫(xiě)出反比例函數(shù)解析式;
(2)求證:∆ACB∽∆NOM;
(3)若∆ACB與∆NOM的相似比為2,求出B點(diǎn)的坐標(biāo)及AB所在直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:如圖,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于A(3,1)、B(m,-3)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式.
(2)若點(diǎn)P是直線上一點(diǎn),且OP=OA,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某移動(dòng)通訊公司開(kāi)設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者先繳50元月租費(fèi),然后每通話1分鐘,再付話費(fèi)0.4元;“神舟行”不繳月租費(fèi),每通話1min付費(fèi)0.6元.若一個(gè)月內(nèi)通話x min,兩種方式的費(fèi)用分別為y1元和y2元.
(1)寫(xiě)出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘,兩種移動(dòng)通訊費(fèi)用相同;
(3)你能為用戶設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使用戶合理地選擇通信業(yè)務(wù)嗎?
(4)某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300min,應(yīng)選擇哪種移動(dòng)通訊合算些.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖①,在平行四邊形ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B﹣A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng),沿B﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒13個(gè)單位長(zhǎng)度,沿A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),速度為每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).連結(jié)PQ.
(1)當(dāng)點(diǎn)P沿A﹣D﹣A運(yùn)動(dòng)時(shí),求AP的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結(jié)AQ,在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B、點(diǎn)A不重合時(shí),記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)過(guò)點(diǎn)Q作QR∥AB,交AD于點(diǎn)R,連結(jié)BR,如圖②.在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)線段PQ掃過(guò)的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時(shí)t的值.
(4)設(shè)點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)分別為C′、D′,直接寫(xiě)出C′D′∥BC時(shí)t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人距B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B兩地之間的距離;
(2)求出點(diǎn)M的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若兩人之間保持的距離不超過(guò)3km時(shí),能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出甲、乙兩人能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某樓盤一樓是車庫(kù)(暫不出售),二樓至二十三樓均為商品房(對(duì)外銷售),商品房售價(jià)方案如下:第八層售價(jià)為3 000元/米2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)增加40元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價(jià)減少20元.已知商品房每套面積均為120平方米,開(kāi)發(fā)商為購(gòu)買者制定了兩種購(gòu)房方案:
方案一:購(gòu)買者先交納首付金額(商品房總價(jià)的30%),再辦理分期付款(即貸款).
方案二:購(gòu)買者若一次付清所有房款,則享受8%的優(yōu)惠,并免收五年物業(yè)管理費(fèi)(已知每月物業(yè)管理費(fèi)為a元)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出每平方米售價(jià)y(元/米2)與樓層x(2≤x≤23,x是正整數(shù))之間的函數(shù)解析式.
(2)小張已籌到120 000元,若用方案一購(gòu)房,他可以購(gòu)買哪些樓層的商品房呢?
(3)有人建議老王使用方案二購(gòu)買第十六層,但他認(rèn)為此方案還不如不免收物業(yè)管理費(fèi)而直接享受9%的優(yōu)惠劃算.你認(rèn)為老王的說(shuō)法一定正確嗎?請(qǐng)用具體數(shù)據(jù)闡明你的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知與成正比例,且當(dāng)時(shí),.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)時(shí)的函數(shù)值.
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