已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,6),并且與x軸交于點(diǎn)B(-1,0)和點(diǎn)C,頂點(diǎn)為P.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)解析式;
(2)設(shè)D為線段OC上的點(diǎn),滿足∠DPC=∠BAC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(1)已知拋物線過(guò)A(-3,6),B(-1,0)則有:
9
2
-3b+c=6
1
2
-b+c=0

解得
b=-1
c=-
3
2

∴二次函數(shù)的解析式為:y=
1
2
x2-x-
3
2
;

(2)易知:P(1,-2),C(3,0),
過(guò)P作PM⊥x軸于M,
則PM=2,
∵拋物線過(guò)C(3,0)和B(-1,0),
∴BC=4,CM=2=PM,
∴∠PCO=45°
同理可求得∠ACB=45°,
∵∠DPC=∠BAC,∠PCO=∠ACB=45°,
∴△DPC△BAC,
DC
BC
=
PC
AC

易求AC=6
2
,PC=2
2
,BC=4
∴CD=
4
3
,OD=3-
4
3
=
5
3

∴D(
5
3
,0).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=-
3
4
x2+
9
4
x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)點(diǎn)P是直線BC上的動(dòng)點(diǎn),若△POB為等腰三角形,請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).(可直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△AOB的兩直角邊OA、OB的長(zhǎng)分別是1和3,將△AOB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,至△DOC的位置.
(1)求過(guò)C、B、A三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(2)若(1)中拋物線的頂點(diǎn)是M,判定△MDC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A(3,0),B(3,4),動(dòng)點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)O、B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)M沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)N作NPOC,交AC于點(diǎn)P,連接MP,已知?jiǎng)狱c(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒,△MPA的面積為S.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).(用含x的代數(shù)式表示)
(2)寫(xiě)出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
(3)當(dāng)△APM與△ACO相似時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(4)△PMA能否成為等腰三角形?如能,直接寫(xiě)出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);如不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C.連接AC,BC,A(-3,0),C(0,
3
),且當(dāng)x=-4和x=2時(shí)二次函數(shù)的函數(shù)值y相等.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M、N同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā),均以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿BA、BC邊運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
①當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),連接MN,將△BMN沿MN翻折,B點(diǎn)恰好落在AC邊上的P處,求t的值及點(diǎn)P的坐標(biāo);
②拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以B、N、Q為頂點(diǎn)的三角形與△A0C相似?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
③當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),連接MN,將△BMN沿MN翻折,得到△PMN.并記△PMN與△AOC的重疊部分的面積為S.求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果x軸與一次函數(shù)y=kx+4的圖象以及分別過(guò)C(1,0)、D(4,0)兩點(diǎn)且平行于y軸的兩條直線所圍成的圖形ABDC的面積為7.
(1)求k的值;
(2)求過(guò)F、C、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)線段CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以1單位/秒的速度沿DC的方向移動(dòng)(點(diǎn)P不重合于點(diǎn)C),過(guò)P點(diǎn)作直線PQ⊥CD交EF于Q.當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)t秒后,求四邊形PQFC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖(1)己知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)C,且
cos∠CAB=
10
10

(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖(2),己知點(diǎn)H(0,1).問(wèn)在拋物線上是否存在點(diǎn)G,使得S△GHC=S△GHA?若存在,求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖(3),拋物線上點(diǎn)D在x軸上的正投影為點(diǎn)E(2,0),F(xiàn)是OC的中點(diǎn),連接DF,P為線段BD上的一點(diǎn),若∠EPF=∠BDF,求線段PE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表給出了一個(gè)二次函數(shù)的一些取值情況:
x…024
y…3-13
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并求出其圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)其圖象寫(xiě)出x取何值時(shí),y>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在城市繁華中心地帶的商鋪內(nèi),放置統(tǒng)一尺寸大小的“格子柜”,任何人只需每月支付一定的費(fèi)用,就可以租用一個(gè)柜子寄賣(mài)自己的物品,相當(dāng)于擁有自己的一個(gè)“迷你實(shí)體店”,“格子店”以投入少、易操作為特點(diǎn),吸引著眾多淘寶店家.
張阿姨有格子柜40個(gè),當(dāng)每個(gè)格子柜的月租金為270元時(shí),恰好全部租出.在此基礎(chǔ)上,當(dāng)每個(gè)格子柜的月租金提高10元時(shí),格子柜就少租出一個(gè),且沒(méi)有租出的一個(gè)格子柜每月需支出費(fèi)用20元,設(shè)每個(gè)格子柜的月租金為x(x≥270)元,月收益為y元(總收益=格子柜租金收入-未租出格子柜支出費(fèi)用)
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;
(2)當(dāng)月租金分別為300元和350元時(shí),張阿姨的月收益分別是多少元?可以出租多少個(gè)格子柜?請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;
(3)若張阿姨某月出租格子柜的總收益為11100元,則她這個(gè)月出租了多少個(gè)格子柜?

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