22、如圖,已知二次函數(shù)y=(1-m)x2+4x-3的圖象與x軸交于點A和B,與y軸交于點C.
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)若點A的坐標(biāo)為(1,0),求二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,在y軸上是否存在點P,使以P、O、B為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
分析:(1)令拋物線的解析式中x=0,即可得出C的坐標(biāo).
(2)將A點坐標(biāo)代入拋物線中進行求解即可.
(3)可先根據(jù)(2)的拋物線求出B點的坐標(biāo),即可求得OB的長.所求的兩三角形中,已知了∠POB=∠AOC=90°,因此只需根據(jù)兩組直角邊對應(yīng)成比例求出OP的長即可.(由于兩相似三角形的對應(yīng)邊不確定,要分類進行求解,方法一致.)
解答:解:(1)點C的坐標(biāo)為(0,-3).

(2)∵二次函數(shù)過點A(1,0),得m=2,
即所求二次函數(shù)的解析式為y=-x2+4x-3.

(3)假設(shè)存在這樣的點P(如圖所示),
設(shè)點P的坐標(biāo)為(0,y),
當(dāng)y=-x2+4x-3=0時,有x1=1,x2=3,
∴點B的坐標(biāo)為(3,0),
即OP=|y|,OA=1,OB=3,OC=3.
①當(dāng)△POB∽△AOC時,y=±1;
②當(dāng)ABOP∽△AOC時,y=±9;
③當(dāng)BP∥AC時,△BOP∽△AOC,這時|y|=9.
∵這時的y<0,
∴y=-9,與②中的第二個解相同.
綜上可知,在y軸上存在點P,使點P、O、B為頂點的三角形與△AOC相似,
這樣的點有四個,分別是P1(0,-1)、P2(0,1)、P3(0,-9)、P4(0,9).
點評:本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定即相似三角形的判定和性質(zhì).要注意(3)題在不確定相似三角形的對應(yīng)角和對應(yīng)邊的情況下要分類討論,不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標(biāo)為(
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2
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),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點A(-1,0)和點B(3,0)兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點D(不與點B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點的三角形與△BAC相似?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點,且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中點A的坐標(biāo)為(3,4),點B在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過點P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點,則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點P的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點A(-1,0)和點C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點B的坐標(biāo).
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點為D,在y軸上是否存在一點P,使得△PAD的周長最。咳舸嬖,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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