1.下列命題中哪些是假命題?為什么?
(1)如果$\frac{x-5}{2}$=$\frac{3-x}{3}$,那么x=4;
(2)各邊分別相等的兩個(gè)多邊形一定全等;
(3)如果a≠0,b≠0,那么a2+ab+b2=(a+b)2

分析 (1)把x=4代入等式左右兩邊可判斷命題為假命題;
(2)利用反例說明命題為假命題;
(3)利用反例說明命題為假命題.

解答 解:(1)當(dāng)x=4時(shí),$\frac{x-5}{2}$=-$\frac{1}{2}$,而$\frac{3-x}{3}$=-$\frac{1}{3}$,所以命題為假命題;
(2)邊長為1的菱形和邊長為1的正方形不全等,所以命題為假命題;
(3)當(dāng)a=1,b=1時(shí),a2+ab+b2=1+1+1=3,而(a+b)2=4,所以命題為假命題.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)“同位二次函數(shù)”,并說明理由;
(2)已知二次函數(shù)y=2x2-4x+6的一個(gè)“同位二次函數(shù)”圖象的頂點(diǎn)在x軸上,求這個(gè)“同位二次函數(shù)”;
(3)已知關(guān)于x的兩個(gè)二次函數(shù)y1=a1x2+b1x+c1和y2=a2x2+b2x+c2是“同位二次函數(shù)”,且函數(shù)y1與函數(shù)y1+y2圖象的頂點(diǎn)相同,求c2(用含a1,b1,c1的代數(shù)式表示).

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(1)了解你所在班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋.
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(4)了解實(shí)驗(yàn)田里水稻的穗長.

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(2)先將①變形為y=$\frac{2-2x}{3}$,再代入②:
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