為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,某中學(xué)舉行了校園英文歌曲大賽,并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校計(jì)劃根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況共買50件獎(jiǎng)品,其中購(gòu)買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍件數(shù)還少10件,購(gòu)買三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品所花錢數(shù)不超過二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍,且三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品數(shù)不能少于前兩種獎(jiǎng)品數(shù)之和.其中各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如下表所示,如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品買x件,買50件獎(jiǎng)品的總費(fèi)用是w元.
(1)用含有x的代數(shù)式表示:該校團(tuán)委購(gòu)買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件?并表示w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)問共有哪幾種方案?
(3)請(qǐng)你計(jì)算一下,學(xué)校應(yīng)如何購(gòu)買這三種獎(jiǎng)品,才能使所支出的總費(fèi)用最少,最少是多少元?
(1)購(gòu)買二等獎(jiǎng)為(2x-10)件;購(gòu)買三等獎(jiǎng)為(60-3x)件,w=17x+200;(2)20種方案;(3)當(dāng)購(gòu)買一等獎(jiǎng)10件,二等獎(jiǎng)10件,三等獎(jiǎng)30件時(shí)所花的費(fèi)用最少,最少為370元.
解析試題分析:(1)設(shè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品買x件,則二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍還少10件為(2x-10),進(jìn)一步表示出三等獎(jiǎng);分別算出三種獎(jiǎng)品的費(fèi)用相加即是總費(fèi)用;
(2)再根據(jù)題意列出不等式組即可求解;
(3)一次函數(shù)的系數(shù)k=17,故根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)可知w隨x的增大而增大.根據(jù)題(1)可求最小值.
(1)購(gòu)買二等獎(jiǎng)為(2x-10)件;購(gòu)買三等獎(jiǎng)為(60-3x)件.
w=12x+10(2x-10)+5[50-x-(2x-10)]=17x+200;
(2)由題意可得:
,
解得:10≤x<20,
∵x為整數(shù),
∴共有20種方案;
(3)∵k=17>0,
∴w隨著x的增大而增大,
∴當(dāng)x=10時(shí),w有最小值,最小值為w=17×10+200=370(元).
答:當(dāng)購(gòu)買一等獎(jiǎng)10件,二等獎(jiǎng)10件,三等獎(jiǎng)30件時(shí)所花的費(fèi)用最少,最少為370元.
考點(diǎn):1.一次函數(shù)的應(yīng)用;2.一元一次不等式組的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知一次函數(shù)圖象如圖:
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P為該一次函數(shù)圖象上一點(diǎn),且點(diǎn)A為該函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn),若S△PAO=6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn).
(1)求的值和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)B在雙曲線上,且位于直線的下方,若點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一天,某漁船離開港口前往黃巖島海域捕魚,8小時(shí)后返航,此時(shí)一艘漁政船從該港口出發(fā)前往黃巖島巡查(假設(shè)漁政船與漁船沿同一航線航行)。下圖是漁政船及漁船到港口的距離S和漁船離開港口的時(shí)間t之間的函數(shù)圖象.
(1)寫出漁船離港口的距離S和它離開港口的時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在漁船返航途中,什么時(shí)間范圍內(nèi)兩船間距離不超過30海里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地,甲車先到達(dá)B地,停留1小時(shí)后按原路返回.設(shè)兩車行駛的時(shí)間為x小時(shí),離開A地的距離是y千米,如圖是y與x的函數(shù)圖象.
(1)計(jì)算甲車的速度為 千米/時(shí),乙車的速度為 千米/時(shí);
(2)幾小時(shí)后兩車相遇;
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為S千米,乙車行駛的時(shí)間為t小時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè),是任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù),我們規(guī)定:滿足不等式≤≤的實(shí)數(shù)的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為. 對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量與函數(shù)值滿足:當(dāng)m≤≤n時(shí),有m≤≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.
(1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說明理由;
(2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的表達(dá)式;
(3)若二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,直接寫出實(shí)數(shù), 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,一次函數(shù)y=kx+3的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、點(diǎn)D,與反比例函數(shù)的圖象在第四象限相交于點(diǎn)P,并且PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B,已知B(0,-6)且S△DBP=27.
(1)求上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)Q是一次函數(shù)y=kx+3圖象上的一點(diǎn),且滿足△DOQ的面積是△COD面積的2倍,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)若反比例函數(shù)的圖象與△ABP總有公共點(diǎn),直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某地區(qū)冬季干旱,康平社區(qū)每天需從外地調(diào)運(yùn)飲用水60噸.有關(guān)部門緊急部署,從甲、乙兩水廠調(diào)運(yùn)飲用水到供水點(diǎn),甲廠每天最多可調(diào)出40噸,乙廠每天最多可調(diào)出45噸.從兩水廠運(yùn)水到康平社區(qū)供水點(diǎn)的路程和運(yùn)費(fèi)如下表:
| 到康平社區(qū)供水點(diǎn)的路程(千米) | 運(yùn)費(fèi)(元/噸·千米) |
甲廠 | 20 | 4 |
乙廠 | 14 | 5 |
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