如圖，在數(shù)軸上作出表示-
5
的點．
（1）以O到2之間的線段為直角邊，過2作數(shù)軸的垂線，截取1個單位長為另一條直角邊，連接構(gòu)成一個兩直角邊分別為2，1的直角三角形，利用勾股定理求出斜邊上為
5
；
（2）以原點為圓心，所畫直角邊的斜邊為半徑畫弧，交數(shù)軸的負半軸于一點，點A表示-
5
的點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點均在格點上，請按要求完成下列各題：
（1）用簽字筆畫AD∥BC（D為格點），連接CD；
（2）線段CD的長為______；
（3）四邊形ABCD的面積是______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖所給的條件，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．
（1）畫出線段MN的中點P；
（2）以長方形ABFE作為水平放置的長方體的正面，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

有一張長方形的紙，能不能在不使用任何工具的情況下，用折疊的方法把它的一個直角分成三等分？請你不妨試一試、做一做．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個頂點均在格點上，請按要求完成下列各題：
（1）畫線段AD∥BC且使AD=BC，連接CD，且四邊形ABCD為格點四邊形；
（2）△ACD為______三角形，四邊形ABCD的面積為______；
（3）AC與DB相交于點Q，△ABQ的面積為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知等腰三角形△ABC，其中AB=AC，∠CAB=40°，
（1）作底角∠ABC的平分線BD，交AC于點D（要求用尺規(guī)作圖，不用寫作法，但要保留作圖痕跡）
（2）請計算∠BDC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在正方形的方格之中，畫出一條與AB平行的線段，一條與CD垂直的線段，并用符號表示出來．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，A，B，C三點表示三個工廠，要建立一個供水站，使它到這三個工廠的距離相等，求作供水站的位置．（不寫作法，尺規(guī)作圖）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

請你用直尺、圓規(guī)等工具作圖．
在圖中△ABC中，用尺規(guī)在AC邊上作點P，使點P到AB、BC兩邊的距離相等（不寫作法，保留作圖痕跡）．

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