已知兩圓的半徑分別為10和6,圓心距為3,則這兩圓的位置關系是( 。
A、外離B、外切C、相交D、內(nèi)含
考點:圓與圓的位置關系
專題:
分析:根據(jù)兩圓位置關系與圓心距d,兩圓半徑R,r的數(shù)量關系間的聯(lián)系即可求解.
解答:解:∵R=10,r=6,d=3,
∴R-r=4,
∴d<R-r,
∴兩圓內(nèi)含.
故選D.
點評:本題主要是考查圓與圓的位置關系與圓心距d,兩圓半徑R、r的數(shù)量關系間的聯(lián)系.此類題為中考熱點,需重點掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a+x2=2011,b+x2=2012,c+x2=2013,且abc=24,則
a
bc
+
b
ac
+
c
ab
-
1
a
-
1
b
-
1
c
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,EF∥BC,∠A的平分線交EF于H,交BC于D,記∠ADC=α,∠ACB的一個鄰補角為β,∠AEF=γ.則α,β,γ的關系是( 。
A、α-β=γ
B、2α-β=γ
C、3α-β=γ
D、4α-β=γ

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

If rational number a,b,and c satisfy a<b<c,then|a-b|+|b-c|+|c-a|=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為了充分利用課程資源,某校組織學生從學校出發(fā),步行6千米到科技展覽館參觀,返回時比去時每小時少走1千米,結(jié)果返回時比去時多用了半小時,則學生返回時步行的速度為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)
1
a+1
-
-4+2a
a2-1
÷
a2-2a
a2-2a+1

(2)
tan45°-cos30°
sin45°
•tan30°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各題
(1)(
a+2
a2-2a
-
a-1
a2-4a+4
4-a
a2-2a

(2)-24×
1
2
+
24
•(tan60°-1)-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)據(jù) 11、12、15、18、13、a中,眾數(shù)是15,則這組數(shù)據(jù)的方差是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一次函數(shù)y=(2-3k)x-(k+1)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,且圖象不經(jīng)過第二象限,那么k的取值范圍是
 

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