若-3x4ya與2xby3是同類項(xiàng)，則ab=


  1. A.
    64
  2. B.
    81
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析：根據(jù)同類項(xiàng)的概念可求a，b的值，從而求出代數(shù)式的值．
解答：根據(jù)題意，得 a=3，b=4，
∴ab=34=81．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了同類項(xiàng)的概念，屬于基礎(chǔ)題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)第六次人口普查顯示，全國(guó)人口為1370536875人，將這個(gè)總?cè)丝跀?shù)（保留三個(gè)有效數(shù)字）用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    1.37×109
  2. B.
    1.37×107
  3. C.
    1.37×108
  4. D.
    1.37×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0），對(duì)任意實(shí)數(shù)t其圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2+t，m）和點(diǎn)（2-t，m），且圖象又經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，y1）、（1，y2）、（2，y3）、（5，y4），則函數(shù)值y1、y2、y3、y4中，最小的一個(gè)不可能是


  1. A.
    y1
  2. B.
    y2
  3. C.
    y3
  4. D.
    y4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

分解因式：x3-4x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，近期的5次測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    小兵的平均成績(jī)好，但沒(méi)有小明穩(wěn)定
  2. B.
    小明的平均成績(jī)好，但沒(méi)有小兵穩(wěn)定
  3. C.
    兩人的平均成績(jī)一樣好，小明的方差大
  4. D.
    兩人的平均成績(jī)一樣好，小兵的方差大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知圓柱的底面半徑是4cm，高線長(zhǎng)為15cm，則圓柱的側(cè)面積為


  1. A.
    60πcm2
  2. B.
    120πcm2
  3. C.
    160πcm2
  4. D.
    240πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一件工作，甲獨(dú)做x天完成，乙獨(dú)做y天完成，則甲、乙合作一天完成整個(gè)工作量的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，下列式了一定成立的是


  1. A.
    OA=OC
  2. B.
    AC⊥BD
  3. C.
    AC=BD
  4. D.
    AO=OD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下3個(gè)說(shuō)法中：①在同一直線上的4點(diǎn)A，B，C，D最多表示5條不同的線段；②大于90°的角叫做鈍角；③兩直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)．錯(cuò)誤說(shuō)法的個(gè)數(shù)有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    1個(gè)
  4. D.
    0個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案