精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,梯形ABCD中,ADBC,AB = BC = DC,點E、F分別在ADAB上,且.

小題1:(1)求證:
小題2:(2)連結AC,若,求的度數.

小題1:(1)證明:旋轉△BCF使BC與CD重合

∵FC=F′C,EC=EC,∠ECF'=∠BCF+∠DCE=∠ECF,
∴△FCE≌△F′CE,
∴DF′=EF=DF′+ED,
∴BF=EF-ED;
小題2:(2)解:連接AC

∵AB=BC,∠B=80°
∴∠ACB=50°
由(1)得∠FEC=∠DEC=70°
∴∠ECB=70°
而∠B=∠BCD=80°
∴∠DCE=10°
∴∠BCF=30°
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按照如圖所示的方式放置,點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線x軸上,已知點B1(1,1),B2(3,2),則B3的坐標是        .

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,E是正方形ABCD的邊BC延長線上一點,且BC=CE,若CE=5cm,則CF的長為( 。
A.cmB.3cm
C.cmD.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖在梯形ABCD中,AD//BC,∠ABC=45o,∠ADC=120o,AD=DC,AB=2,求:BC的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

把三張大小相同的正方形卡片A,B,C疊放在一個底面為正方形的盒底上,底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.若按圖1擺放時,陰影部分的面積為S1;若按圖2擺放時,陰影部分的面積為S2,則S1      S2(填“>”、“<”或“=”).
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,□ABCD中,點EAB邊上,將△EBC沿CE所在直線折疊,使點B落在AD邊上的點B′處,再將折疊后的圖形打開,若△AB′E的周長為4cm,△B′DC的周長為11cm,則B′D的長為_________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩個全等的菱形邊長為1m,一個微型機器人由A點開始按ABCDEFCGA…
…的順序沿菱形的邊循環(huán)運動,行走2011m停下,則這個微型機器人停在      點.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,正方形ABCD和正方形QMNP,∠M =∠B,M是正方形ABCD的對稱中心,MN交AB于F,QM交AD于E.
小題1:求證:ME = MF.
小題2:如圖2,若將原題中的“正方形”改為“菱形”,其他條件不變,探索線段ME與線段MF的關系,并加以證明.
小題3:如圖3,若將原題中的“正方形”改為“矩形”,且AB = mBC,其他條件不變,探索線段ME與線段MF的關系,并說明理由.
小題4:根據前面的探索和圖4,你能否將本題推廣到一般的平行四邊形情況?若能,寫出推廣命題;若不能,請說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形,正方形的面積為           ;再把正方形的各邊延長一倍得到正方形(如圖2),如此進行下去,正方形的面積為            .(用含有n的式子表示,n為正整數)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案