如圖,已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象在第一象限相交于點A(1,),
(1)試確定這兩個函數(shù)的表達式;
(2)求出這兩個函數(shù)圖像的另一個交點B的坐標,并根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.
(1)反比例函數(shù)的表達式為,一次函數(shù)的表達式為y=x+1;(2)x<-2或0<x<1.
解析試題分析:(1)把A(1,)代入解析式,即可求出k的值;把求出的A點坐標代入一次函數(shù)y=x+b的解析式,即可求出b的值;從而求出這兩個函數(shù)的表達式;
(2)將兩個函數(shù)的解析式組成方程組,其解即為另一點的坐標.當一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時,直線在雙曲線的下方,直接根據(jù)圖象寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值x的取值范圍.
試題解析:(1)∵已知反比例函數(shù)經(jīng)過點A(1,),
∴,解得∴k="2." ∴A(1,2).
∵一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過點A(1,2),∴2=1+b,解得b=1.
∴反比例函數(shù)的表達式為,一次函數(shù)的表達式為y=x+1.
(2)由消去y,得,即,∴x=-2或x=1.∴y=-1或y=2.
∴或
∵點B在第三象限,∴點B的坐標為.
由圖象可知,當反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時,x的取值范圍是x<-2或0<x<1.
考點:1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;2.曲線上點的坐標與方程的關系;3.解一元二次方程.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
函數(shù)常用的表示方法有三種.
已知A、B兩地相距30千米,小王以40千米/時的速度騎摩托車從A地出發(fā)勻速前往B地參加活動.請選擇兩種方法來表示小王與B地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知與是反比例函數(shù)圖象上的兩個點.
(1)求m和k的值
(2)若點C(-1,0),連結AC,BC,求△ABC的面積
(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知A(-4,m),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與軸的交點C的坐標及△AOB的面積;
(3)當取何值時,反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值.
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如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,1),B(-1,)兩點.
(1)求m、k、b的值;
(2)連接OA、OB,計算三角形OAB的面積;
(3)結合圖象直接寫出不等式的解集.
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如圖,直線y=kx-2與x軸、y軸分別交于B、C兩點,OB:OC=.
(1)求B點的坐標和k的值.
(2)若點A(x,y)是第一象限內(nèi)的直線y=kx-2上的一個動點,當點A運動過程中,①試寫出△AOB的面積S與x的函數(shù)關系式;②探索:當點A運動到什么位置時,△AOB的面積是1.③在②成立的情況下,x軸上是否存在一點P,使△POA是等腰三角形.若存在,請寫出滿足條件的所有P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)求整齊擺放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個)之間的一次函數(shù)解析式;
(2)把這兩摞飯碗整齊地擺成一摞時,這摞飯碗的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)1小時后到達南亞所(景點),游玩一段時間后按原速前往湖光巖.小明離家1小時50分鐘,媽媽駕車沿相同路線前往湖光巖,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)求小明騎車的速度和在南亞所游玩的時間;
(2)若媽媽在出發(fā)后25分鐘時,剛好在湖光巖門口追上小明,求媽媽駕車的速度及CD所在直線的函數(shù)解析式.
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