為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快道路建設(shè),某高速公路建設(shè)工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點(diǎn)C測(cè)得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38,≈1.73,精確到個(gè)位)
247m
解:過點(diǎn)C作CD⊥AB于D,
∵BC=200m,∠CBA=30°,
∴在Rt△BCD中,CD=BC=100m,
BD=BC•cos30°=200×=100≈173.0(m)。
∵∠CAB=54°,
∴在Rt△ACD中,(m)。
∴AB=AD+BD≈173.0+73.5=246.5≈247(m)。
答:隧道AB的長(zhǎng)為247m。
構(gòu)造直角三角形:過點(diǎn)C作CD⊥AB于D。在Rt△BCD中,利用三角函數(shù)的知識(shí),求得BD,CD的長(zhǎng),從而在Rt△ACD中,利用∠CAB的正切求得AD的長(zhǎng),由AB=AD+BD求得答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在中,,,求(1)的面積;(2)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在中,∠,平分∠,垂足為點(diǎn),.求:

(1)的長(zhǎng);
(2)求∠的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了測(cè)量樹的高度HD,在離樹20米的C處,用高1.20米的測(cè)角儀AC測(cè)得樹頂端H的仰角為35°,求樹HD的高.(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,某校初三數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)河寬,如圖所示,某學(xué)生在河?xùn)|岸點(diǎn)處觀測(cè)到河對(duì)岸水邊有一點(diǎn),測(cè)得北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到達(dá)處,測(cè)得北偏西的方向上,請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)計(jì)算出這條河的寬度.(參考數(shù)值:tan31°≈,sin31°≈)      
                          

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校初三課外活動(dòng)小組,在測(cè)量樹高的一次活動(dòng)中,如圖7所示,測(cè)得樹底部中心A到斜坡底C的水平距離為8. 8m.在陽光下某一時(shí)刻測(cè)得1米的標(biāo)桿影長(zhǎng)為0.8m,樹影落在斜坡上的部分CD= 3.2m.已知斜坡CD的坡比i=1:,求樹高AB。(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校學(xué)生去春游,在風(fēng)景區(qū)看到一棵漢柏樹,不知這棵漢柏樹有多高,下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話:
小明:我站在此處看樹頂仰角為
小華:我站在此處看樹頂仰角為。
小明:我們的身高都是1.6m.
小華:我們相距20m。
請(qǐng)你根據(jù)這兩位同學(xué)的對(duì)話,計(jì)算這棵漢柏樹的高度。
(參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn),則cos∠ABC等于(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知△ABC中,∠C=90°,tanA=,D是AC上一點(diǎn),∠CBD=∠A,則sin∠ABD=【   】。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案