(6分):某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔任評委,并事先擬定從以下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分。
方案1:所有評委所給分的平均數(shù).方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余給分的平均數(shù).
方案3:所有評委所給分的中位數(shù).
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).

 

 
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學(xué)的演講成績進行了統(tǒng)計實驗.下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計圖:


小題1:(1)分別按上述4個方案計算這個同學(xué)演講的最后得分;
小題2:(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分.

小題1:(1)方案一:7.7分方案二:8分
方案三:8分          方案四:8分或8.4分
小題2:(2)因為方案一中的平均數(shù)受極端數(shù)值的影響,不能反映這組數(shù)據(jù)的“平均水平”,
  所以方案一不適合作為最后得分的方案.…(1分)
因為方案4中的眾數(shù)有兩個,眾數(shù)失去了實際意義,所以方案4不適合作為最后得分的方案
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在“講政策、講法制、講道德、講恩情”的演講比賽中,五位選手的成績?nèi)缦拢?br />
這組成績的極差是               分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)某校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔任評委,并事先擬定
從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分:
方案1:所有評委所給分的平均數(shù);
方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余
給分的平均數(shù);
方案3:所有評委所給分的中位數(shù);
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學(xué)的演講成績進行了統(tǒng)計實驗,
得分
3.2
7
7.8
8
8.4
9.8
評委人數(shù)
1人
1人
1人
3人
3人
1人
下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計表:
小題1:(1)分別按上述4個方案計算這個同學(xué)演講的最后得分;
小題2:(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為配合今年的“養(yǎng)成教育年”活動,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了下面的兩個統(tǒng)計圖.
其中:A:能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類
     B: 能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮垃圾的分類
C:偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方
D:隨手亂扔垃圾
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調(diào)查了
多少人?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)如果該校共有師生1200人,
那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

老張參加某次職稱考試,按考試成績從高到低排列,前一半的人可通過考試.老張得知自己的成績后,想知道自己是否通過考試,他最應(yīng)該了解的考試成績統(tǒng)計量是(   )
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.標準差D.眾數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題7分)“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對“中學(xué)生帶手機到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖
 
小題1:(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
小題2:(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
小題3:(3)若該學(xué)校有2000名家長,請根據(jù)該統(tǒng)計結(jié)果估算表示“基本贊成”的家長有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)
為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負擔的工作上的落實情況,該市教育局對某校某班每個同學(xué)晚上完成作業(yè)的時間進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下面的問題

小題1:(1)該班共有多少學(xué)生?
小題2:(2)將圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:(3)求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應(yīng)扇形圓心角是多少度?
小題4:(4)如果該校七年級共有1000名學(xué)生,請估計七年級學(xué)生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)為了解學(xué)生的課余生活情況,某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查. 問卷中請學(xué)生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).

⑴請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補充完整;
⑵如果該學(xué)校有500名學(xué)生,請你估計該學(xué)校中最喜歡體育運動的學(xué)生約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

海爾集團對應(yīng)聘者甲、乙、丙進行面試,從專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分,所打分數(shù)為整數(shù),每一方面滿分20分,最后的打分制成條形統(tǒng)計圖.(8分)

小題1:(1)填空:根據(jù)圖中提供的信息,在專業(yè)知識方面3人得分的平均數(shù)是   ;在工作經(jīng)驗方面3人得分的眾數(shù)是   ;在儀表形象方面最有優(yōu)勢的是   。
小題2:(2)如果專業(yè)知識、工作經(jīng)驗、儀表形象三個方面的重要性之比為10∶7∶3,那么作為人事主管,你應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?

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