一次函數(shù)y=mx+|m-1|的圖象過(guò)點(diǎn)(0,2),且y隨x的增大而增大,則m=
 
考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:先把(0,2)代入解析式求出m,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)確定m的值.
解答:解:把(0,2)代入解析式得|m-1|=2,
解得m=3或-1,
∵y隨x的增大而增大,
∴m>0,
∴m=3.
故答案為3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)是一條直線,當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,y隨x的增大而減;圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,b).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2cm,AB=8cm,E是AB上一點(diǎn),連接DE、CE.若滿足∠DEC=90°的點(diǎn)E有且只有一個(gè),則BC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2,O,-
1
2
,-1四個(gè)數(shù)中最小是( 。
A、0
B、
1
2
C、-1
D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:BC⊥CF;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)?zhí)骄烤段CF,BC,CD之間的關(guān)系;
(3)如圖3,在(1)的條件下,若BC=2,CF交DE于點(diǎn)P,連接AP,求△ACP的面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一艘輪船沿長(zhǎng)江順流從武漢開(kāi)往上海,行駛6小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)船上一救生艇掉入江中,然后立即返回,再行駛3小時(shí)碰見(jiàn)救生艇.下圖是輪船離出發(fā)地的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,已知水流速度為5千米/時(shí),則救生艇在輪船出發(fā)
 
小時(shí)后掉入水中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線AB經(jīng)點(diǎn)P(3,4),與坐標(biāo)軸正半軸相交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)△AOB的面積最小時(shí),△AOB的內(nèi)切圓的半徑是(  )
A、2
B、3.5
C、
14-7
2
2
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為楊輝三角系數(shù)表,它有許多規(guī)律,如指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫(xiě)出如(a+b)n(其中n為正整數(shù))展開(kāi)式的系數(shù),請(qǐng)你仔細(xì)觀察下表中的規(guī)律,填出(a+b)4展開(kāi)式中所缺的項(xiàng).
(a+b)=a+b         (a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+2a2b+3ab2+b3
則(a+b)4=a4+
 
+6a2b2+4ab3+b4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+b與雙曲線y=
k
x
(k≠0)
交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,5),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)E,使得S△BCE=
4
3
S△BCO?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在今年重慶市中招體考中,某大組20位同學(xué)擲實(shí)心球的成績(jī)分別為:15分的10人,14分的6人,13分的4人,則該大組擲實(shí)心球成績(jī)的中位數(shù)為
 
分.

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