肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了


  1. A.
    DNA是遺傳物質(zhì)
  2. B.
    基因位于染色體上
  3. C.
    RNA是遺傳物質(zhì)
  4. D.
    S菌可使小鼠患肺炎
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆安徽省屯溪一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述不正確的是

A．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
C．噬菌體需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)
D．兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開后研究各自的效應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述不正確的是

A．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

B．噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

C．噬菌體需分別用含35S和32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)

D．兩個實驗的設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開后研究各自的效應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列有關(guān)經(jīng)典實驗回答問題：

（1）1928年，格里菲思完成了著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，過程見圖一。實驗過程：轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌的后代也是S型細(xì)菌。這一實驗得出的結(jié)論是：                 。

（2）為研究上述的轉(zhuǎn)化物質(zhì)究竟是什么，1944年，艾弗里等人完成了體外轉(zhuǎn)化實驗，過程見圖二，并得出了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。此實驗中，能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的設(shè)計思路是：                                   。

（3）1952年，赫爾希和蔡斯，完成了另一個更具說服力的實驗，過程如下（圖三）：

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

Ⅰ．既然艾弗里已用肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，為什么還要用噬菌體侵染細(xì)菌的實驗再一次證明DNA是遺傳物質(zhì)：                            。

Ⅱ．分析下表實驗結(jié)果，可以說明：

親代噬菌體

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

第一組實驗

35S標(biāo)記蛋白質(zhì)

上清液的放射性很高

第二組實驗

32P標(biāo)記DNA

沉淀物的放射性很高

Ⅲ．細(xì)菌裂解釋放出的噬菌體中，可以檢測到32P標(biāo)記的DNA，但卻不能檢測到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。這一結(jié)果說明了                                              。

噬菌體侵染細(xì)胞的實驗（圖三）

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了……(　　)

A．基因位于染色體上

B．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

C．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．在不含DNA的生物體內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了……(　　)

A．基因位于染色體上

B．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

C．DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．在不含DNA的生物體內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)

 

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