如圖,△ABO和△CDO都是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,點D在AB上.
(1)求證:△AOC≌△BOD;
(2)若AD=3,AC=1,求AB的長度.
分析:(1)由等腰直角三角形的性質(zhì)可以得出∠AOC=∠BOD,再利用邊角邊就可以得出△AOC≌△BOD;
(2)由△AOC≌△BOD就可以得出AC=BD,由條件句可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)證明:∵△ABO和△CDO都是等腰直角三角形,
∴CO=DO,AO=BO,∠COD=∠AOB=90°,
∴∠AOC+AOD=∠BOD+∠AOD=90°,
∴∠AOC=∠BOD.
在△AOC和△BOD中,
CO=DO
∠AOC=∠BOD
AO=BO

∴△AOC≌△BOD(SAS).

(2)∵△AOC≌△BOD,
∴AC=BD.
∵AB=AD+BD,
∴AB=AD+AC.
∵AD=3,AC=1,
∴AB=3+1=4.
答:AB的長度為4.
點評:本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定與性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•仁壽縣模擬)如圖將△ABO沿x軸的正方向平移4個單位得到△A′B′O′,再繞0′點按順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A″B″O″,若A的坐標為(-2,4),B點坐標為(-3,0);
①在圖中畫出△A′B′O′和△A″B″O″;
②直接寫出A′和A″點的坐標;
③△ABO的頂點A在變換過程中所經(jīng)過的路徑長為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,△ABO中,∠A=90°,AO=AB=2數(shù)學公式,OB=4,以O(shè)為原點,OB所在的直線為x軸建立直角坐標系,在O和B處分別有動點P和Q,P從O沿OA向A運動,Q從B沿AB的延長線運動,兩點同時出發(fā),速度都為數(shù)學公式,運動的時間為t,且0<t<2.
(1)求A點的坐標及AB所在的直線的解析式.
(2)求△APQ的面積S與時間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)設(shè)PQ與BO相交于E,在運動過程中(0<t<2),PE與EQ是否相等.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年云南省昆明三中、滇池中學八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,Rt△ABO的頂點A是雙曲線y=與直線y=-x-(k+1)在第二象限的交點.AB⊥x軸于B,且.(1)求這兩個函數(shù)的解析式;(2)求直線與雙曲線的兩個交點A、C的坐標和△AOC的面積.并根據(jù)圖像寫出:(3)方程的解;(4)使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶(1)如圖,△ABO的兩個頂點的坐標分別為A(2,2),B(3,0),將△ABC繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DEO,則D點的坐標為______,點E的坐標為______.
(2)再將△DEO沿著y軸方向向下平移2個單位,得到△MNO′,則M點的坐標為______.
(3)在圖中畫出△DEO和△MNO′,并求出線段AB在兩次變換過程中掃過的總面積為多少平方單位.

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