在平面直角坐標系中,已知M1(3,2),N1(5,﹣1),線段M1N1平移至線段MN處(注:M1與M,N1與N分別為對應點).

(1)若M(﹣2,5),請直接寫出N點坐標.
(2)在(1)問的條件下,點N在拋物線上,求該拋物線對應的函數(shù)解析式.
(3)在(2)問條件下,若拋物線頂點為B,與y軸交于點A,點E為線段AB中點,點C(0,m)是y軸負半軸上一動點,線段EC與線段BO相交于F,且OC:OF=2:,求m的值.
(4)在(3)問條件下,動點P從B點出發(fā),沿x軸正方向勻速運動,點P運動到什么位置時(即BP長為多少),將△ABP沿邊PE折疊,△APE與△PBE重疊部分的面積恰好為此時的△ABP面積的,求此時BP的長度.

解:(1)(0,2)。
(2)∵N(0,2)在拋物線上,∴k=2。

∴拋物線的解析式為。
(3)∵,
∴B(,0)、A(0,2)、E(,1)。
∵CO:OF=2:,
∴CO=﹣m,F(xiàn)O=m,。
,∴。
整理得:m2+m=0!鄊=﹣1或0 。
∵m<0,∴m=﹣1。
(4)在Rt△ABO中,,
∴∠ABO=30°,AB=2AO=4
①當∠BPE>∠APE時,連接A1B,則對折后如圖2,A1為對折后A的所落點,△EHP是重疊部分。

∵E為AB中點,∴SAEP=SBEP=SABP。
∵SEHP=SABP,∴ =SEHP=SBHP=SABP。
∴A1H=HP,EH=HB=1!嗨倪呅蜛1BPE為平行四邊形。
∴BP=A1E=AE=2。
②當∠BPE=∠APE時,重疊部分面積為△ABP面積的一半,不符合題意。
③當∠BPE<∠APE時.則對折后如圖3,A1為對折后A的所落點,△EHP是重疊部分。

∵E為AB中點,∴SAEP=SBEP=SABP。
∵SEHP=SABP,∴SEBH=SEHP==SABP。
∴BH=HP,EH=HA1=1。
又∵BE=EA=2,∴EHAP。∴AP=2。
在△APB中,∠ABP=30°,AB=4,AP=2,
∴∠APB=90°!郆P=。
綜上所述,BP=2或。

解析試題分析:(1)首先根據(jù)點M的移動方向和單位得到點N的平移方向和單位,然后按照平移方向和單位進行移動即可:
由于圖形平移過程中,對應點的平移規(guī)律相同,
由點M到點M′可知,點的橫坐標減5,縱坐標加3,
故點N′的坐標為(5﹣5,﹣1+3),即(0,2)。
(2)將點N的坐標代入函數(shù)的解析式即可求得k值。
(3)配方后確定點B、A、E的坐標,根據(jù)CO:OF=2:,用m表示出線段CO、FO和BF的長,利用得到關于m的方程,求得m的值即可。
(4)分當∠BPE<∠APE時、當∠BPE=∠APE時、當∠BPE<∠APE時三種情況分類討論即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線與直線交于點O(0,0),。點B是拋物線上O,A之間的一個動點,過點B分別作x軸、y軸的平行線與直線OA交于點C,E。

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若點C為OA的中點,求BC的長;
(3)以BC,BE為邊構造條形BCDE,設點D的坐標為(m,n),求m,n之間的關系式。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線的頂點為A,與y軸的交點為B,連結AB,AC⊥AB,交y軸于點C,延長CA到點D,使AD=AC,連結BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.

(1)當m=2時,求點B的坐標;
(2)求DE的長?
(3)①設點D的坐標為(x,y),求y關于x的函數(shù)關系式?②過點D作AB的平行線,與第(3)①題確定的函數(shù)圖象的另一個交點為P,當m為何值時,以,A,B,D,P為頂點的四邊形是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)是常數(shù))
(1)若該函數(shù)的圖像與軸只有一個交點,求的值;
(2)若點在某反比例函數(shù)的圖像上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)都是的增大而增大,求應滿足的條件以及的取值范圍;
(3)設拋物線軸交于兩點,且,在軸上,是否存在點P,使△ABP是直角三角形?若存在,求出點P及△ABP的面積;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(4,),且與y軸交于點C(0,2),與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊).

(1)求拋物線的解析式及A,B兩點的坐標;
(2)在(1)中拋物線的對稱軸l上是否存在一點P,使AP+CP的值最?若存在,求AP+CP的最小值,若不存在,請說明理由;
(3)在以AB為直徑的⊙M相切于點E,CE交x軸于點D,求直線CE的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),交y軸于點C,且經(jīng)過點(b-2,2b2-5b-1).

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過A、B、C三點,交y軸于另一點D,求點M的坐標;
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點M順時針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點E、F,若△DMF為等腰三角形,求點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+b與x軸交于點A、B,且A點的坐標為(1,0),與y軸交于點C(0,1).

(1)求拋物線的解析式,并求出點B坐標;
(2)過點B作BD∥CA交拋物線于點D,連接BC、CA、AD,求四邊形ABCD的周長;(結果保留根號)
(3)在x軸上方的拋物線上是否存在點P,過點P作PE垂直于x軸,垂足為點E,使以B、P、E為頂點的三角形與△CBD相似?若存在請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

拋物線y=﹣x2平移后的位置如圖所示,點A,B坐標分別為(﹣1,0)、(3,0),設平移后的拋物線與y軸交于點C,其頂點為D.

(1)求平移后的拋物線的解析式和點D的坐標;
(2)∠ACB和∠ABD是否相等?請證明你的結論;
(3)點P在平移后的拋物線的對稱軸上,且△CDP與△ABC相似,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中有一直角三角形AOB,O為坐標原點,OA=1,tan∠BAO=3,將此三角形繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DOC,拋物線經(jīng)過點A、B、C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P是第二象限內(nèi)拋物線上的動點,其坐標為t,
①設拋物線對稱軸l與x軸交于一點E,連接PE,交CD于F,求出當△CEF與△COD相似時,點P的坐標;
②是否存在一點P,使△PCD得面積最大?若存在,求出△PCD的面積的最大值;若不存在,請說明理由.

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