如圖,正方形網(wǎng)格中,小方格的邊長(zhǎng)為1厘米,小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),△ABC和△EFD的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,如果△EFD是由△ABC經(jīng)過(guò)平移與位似兩次幾何變換得到的.
(1)在圖中畫出第一次平移變換后的圖形,并用圖示法或文字表達(dá)兩次幾何變換的過(guò)程(主要說(shuō)明如何變換);
(2)求△EFD的外接圓的半徑.
(1)先將△ABC沿著點(diǎn)C到點(diǎn)D的方向(如右上圖)平移2
2
厘米,得到△A'B'D;
再將△A'B'D以點(diǎn)D為位似中心放大到原來(lái)的2倍,得到△EFD.

(2)∵小方格的邊長(zhǎng)為1厘米,
∴DE=4
2
cm,EF=2
2
cm,DF=2
10
,
由勾股定理可知:△EFD是直角三角形,
∴其外接圓的半徑是
10
厘米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)教學(xué)樓的高度.在陽(yáng)光下,測(cè)得身高1.65米的黃麗同學(xué)BC的影長(zhǎng)BA為1.1米,與此同時(shí),測(cè)得教學(xué)樓DE的影長(zhǎng)DF為12.1米.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽(yáng)光下的投影DF.
(2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓DE的高度.(精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)O是等邊三角形PQR的中心,P′,Q′,R′分別是OP,OQ,OR的中點(diǎn).此時(shí),△P′Q′R′與△PQR的位似比、位似中心分別為( 。
A.2,點(diǎn)PB.
1
2
,點(diǎn)P
C.2,點(diǎn)OD.
1
2
,點(diǎn)O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形OABC和正方形DEFG是位似圖形(其中點(diǎn)O,A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D,E,F(xiàn),G),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,1),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(4,2),則這兩個(gè)正方形的位似中心的坐標(biāo)是( 。
A.(-2,0)B.(2,0)C.(-4,2)D.(4,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點(diǎn)O、A、B均在格點(diǎn)上,且O是直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△OAB放大,使得放大后的△OA1B1與△OAB對(duì)應(yīng)線段的比為2:1,畫出△OA1B1;(所畫△OA1B1與△OAB在原點(diǎn)兩側(cè))
(2)再將△OA1B1繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△OA2B2,畫出△OA2B2;
(3)寫出點(diǎn)A1、B1、A2、B2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)如圖1,己知△ABC中,AB>AC.試用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)在圖1中過(guò)點(diǎn)A作一條直線l,使點(diǎn)C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)在邊AB上(不要求寫作法,也不必說(shuō)明理由,但要保留作圖痕跡);
(2)如圖2,己知格點(diǎn)△ABC,請(qǐng)?jiān)趫D2中分別畫出與△ABC相似的格點(diǎn)△AlBlCl和格點(diǎn)△A2B2C2,并使△AlBlCl與△ABC的相似比等于2,而A2B2C2與△ABC的相似比等于
5
.(說(shuō)明:頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形.友情提示:請(qǐng)?jiān)诋嫵龅娜切蔚捻?xiàng)點(diǎn)處標(biāo)上相對(duì)應(yīng)的字母。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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