如圖，一張半徑為1的圓形紙片在邊長為4的正方形內(nèi)任意移動，則在該正方形內(nèi)，這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是（　�。�
A、4-π
B、π
C、12+π
D、15+
π
4
考點：扇形面積的計算,直線與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：這張圓形紙片減去“不能接觸到的部分”的面積是就是這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積．
解答：解：∵正方形的面積是：4×4=16；
扇形BAO的面積是：
nπr2
360
=
90×π×12
360
=
π
4
，
∴則這張圓形紙片“不能接觸到的部分”的面積是4×1-4×
π
4
=4-π，
∴這張圓形紙片“能接觸到的部分”的面積是16-（4-π）=12+π，
故選C．
點評：本題主要考查了正方形和扇形的面積的計算公式，正確記憶公式是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程2x2-3x+m=0的一個根大于-2且小于-1，另一個根大于2且小于3，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＜
9
8
B、-14＜m＜
9
8
C、-9＜m＜-5
D、-14＜m＜-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2+1）（22+1）（24+1）…（22n+1）的值是
 
．

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實數(shù)a為
 
時，方程組
ax+2y=a
x+(a+1)y=a+3
的解滿足xy＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

老師在一張紙條上寫了甲乙丙丁四個人中的一個人的名字，然后握在手里讓這四個人猜一猜是誰的名字．甲說：是丙的名字．乙說：不是我的名字．丙說：不是我的名字．丁說：是甲的名字．老師說：只有一個人猜對．那么，若老師說的是正確的，我們可判斷紙條上的名字是（　�。�
A、甲B、丙C、乙D、丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=2x-1關(guān)于點（0，-1）對稱的直線的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為6和2，O1O2=3，則⊙O1和⊙O2的位置關(guān)系是（　�。�
A、相交B、外離C、內(nèi)含D、內(nèi)切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正△ABC內(nèi)接于⊙O，動點P在圓周的劣弧AB上，且不與A、B重合，則∠BPC=（　　）
A、60°B、30°
C、90°D、120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
xy+xz=8-x2
xy+yz=12-y2
yz+zx=-4-z2
的解為
 
．

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