【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°,將其折疊,使點A落在邊CB上A′處,折痕為CD,則∠A′DB=(
A.40°
B.30°
C.20°
D.10°

【答案】C
【解析】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=55°, ∴∠B=180°﹣90°﹣55°=35°,
由折疊可得:∠CA′D=∠A=55°,
又∵∠CA′D為△A′BD的外角,
∴∠CA′D=∠B+∠A′DB,
則∠A′DB=55°﹣35°=20°.
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了三角形的外角和翻折變換(折疊問題)的相關(guān)知識點,需要掌握三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫三角形的外角;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應(yīng)點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和角相等才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要證明命題“平行四邊形的對邊相等.”是正確的,他畫出了圖形,并寫出了如下已知和不完整的求證.

已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.

求證:AB=CD,

(1)補全求證部分;

(2)請你寫出證明過程.

證明:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2y+y-2值為3,則4y+2y+1的值為(

A.10B.311C.1011D.11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=50°,則∠1+∠2=(
A.90°
B.100°
C.130°
D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題
(1)問題發(fā)現(xiàn) 如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,求∠AEB的度數(shù).

(2)拓展探究 如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請求∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果c為有理數(shù),且c≠0,下列不等式中正確的是( )
A.3c>2c
B.
C.3+c>2+c
D.﹣3c<﹣2c

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖平行四邊形ABCD中,∠ABD=30°,AB=4,AE⊥BD,CF⊥BD,且,E,F(xiàn)恰好是BD的三等分點,又M、N分別是AB,CD的中點,那么四邊形MENF的面積是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的不等式3x﹣m≥5的解集如圖所示,則m的值等于( )

A.
B.﹣1
C.﹣5
D.﹣8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:解不等式(x+2)(x﹣3)>0,根據(jù)有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,可以轉(zhuǎn)化為不等式組求解.
解:(x+2)(x﹣3)>0,轉(zhuǎn)化為① 或② ,解不等式組①,得x>3,解不等式組②,得x<﹣2.
∴原不等式(x+2)(x﹣3)>0的解集是x>3或x<﹣2.
請你仿照上面的方法,解下列不等式
(1)(x+7)(2x+8)>0
(2)(3x﹣9)(x+11)<0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案