把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈,求這個(gè)圓圈的半徑
 
米.(用計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
分析:根據(jù)圓周長(zhǎng)C=2πr利用計(jì)算器計(jì)算可求出r.
解答:解:∵圓周長(zhǎng)C=2πr,
∴r=
C
=
1.5
2×3.14
=0.24.
即這個(gè)圓圈的半徑為0.24米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用計(jì)算器求近似值的能力,也利用了圓周長(zhǎng)的公式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、把一根長(zhǎng)為20米的鋼管截成2米和3米兩種不同規(guī)格,不計(jì)損耗,沒(méi)有余料,共有m種截法,則m是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

九年級(jí)甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是測(cè)量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α.
(1)如圖1,小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上,使得BF與BE的長(zhǎng)度相等,如果測(cè)量得到∠EFB=36°,求∠α的度數(shù)
(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長(zhǎng)為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁,量出竹竿GM長(zhǎng)1米時(shí)離地面的高度MN為0.6米,求護(hù)坡石壩的垂直高度AH長(zhǎng)
(3)全班總結(jié)了各組的方法后,設(shè)計(jì)了如圖3方案:在護(hù)坡石壩頂部的影子處有一棵大樹(shù)PD,測(cè)得大樹(shù)的影子長(zhǎng)CP為9米,點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為3米,如果利用(1)、(2)中得到的結(jié)論,求出大樹(shù)PD的高度.
(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.3,tan72°≈3.0 )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈,求這個(gè)圓圈的半徑________米.(用計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

把一根長(zhǎng)為1.5米的鐵絲圍成一個(gè)圓圈,求這個(gè)圓圈的半徑______米.(用計(jì)算器計(jì)算,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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