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學(xué)習(xí)勾股定理有關(guān)內(nèi)容后, 老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問(wèn)題: “已知直角三角形ABC的兩邊長(zhǎng)分別為3和4, 請(qǐng)你求出第三邊!
同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后, 張雨同學(xué)舉手說(shuō):“第三邊長(zhǎng)是5”; 王寧同學(xué)說(shuō):“第三邊長(zhǎng)是!
還有一些同學(xué)也提出了不同的看法……
假如你也在課堂上, 你的意見(jiàn)如何? 為什么?
解:本題中雖然給出了直角三角形的兩邊是3、4,而沒(méi)有指出它們一定是直角邊或斜邊,
       所以本題應(yīng)該分情況討論。
(1)當(dāng)3、4,是直角邊時(shí),第三邊等于;
(2)當(dāng)3與所求的第三邊時(shí)直角邊,4是斜邊時(shí),第三邊等于;
       所以本題的答案應(yīng)該是或5。
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.”還有一些同學(xué)也提出了不同的看法…假如你也在課堂上,你的意見(jiàn)如何?為什么?

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