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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),PO的延長線交BC于點(diǎn)Q.
(1)求證:四邊形PBQD為平行四邊形.
(2)若AB=3cm,AD=4cm,P從點(diǎn)A出發(fā).以1cm/秒的速度向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 秒,問四邊形PBQD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB上一點(diǎn),分別以ED,EC為折痕將兩個(gè)角(∠A,∠B)向內(nèi)折起,點(diǎn)A,B恰好落在CD邊的點(diǎn)F處.若AD=3,BC=5,則EF的值是( 。
| A. |
| B. | 2 | C. |
| D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,則∠2的度數(shù)為
(A)40°.(B)60°. (C)80°. (D)100°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市舉行“一日捐”活動(dòng),甲、乙兩單位各捐款30000元,已知“…”,設(shè)乙單位有x人,則可得方程,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)( )
A.甲單位比乙單位人均多捐20元,且乙單位的人數(shù)比甲單位的人數(shù)多20%
B.甲單位比乙單位人均多捐20元,且甲單位的人數(shù)比乙單位的人數(shù)多20%
C.乙單位比甲單位人均多捐20元,且甲單位的人數(shù)比乙單位的人數(shù)多20%
D.乙單位比甲單位人均多捐20元,且乙單位的人數(shù)比甲單位的人數(shù)多20%
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