如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC,若OA=2,且AD+OC=6,則CD=______.
連接BD,則∠ADB=90°;
∵ADOC,
∴OC⊥BD;
根據(jù)垂徑定理,得OC是BD的垂直平分線,即CD=BC;
延長AD交BC的延長線于E;
∵O是AB的中點,且ADOC;
∴OC是△ABE的中位線;
設(shè)OC=x,則AD=6-x,AE=2x,DE=3x-6;
Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理,得:BE2=4x2-16;
由切割線定理,得BE2=ED•AE=2x(3x-6);
∴4x2-16=2x(3x-6),解得x=2,x=4;
當x=2時,OC=OB=2,由于OC是Rt△OBC的斜邊,顯然x=2不合題意,舍去;
當x=4時,OC=4,OB=2;
在Rt△OBC中,CB=
OC2-OB2
=2
3

∴CD=CB=2
3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點P是⊙O外一點,PA、PB分別切⊙O于點A、B,∠P=70°,點C是⊙O上的點(不與點A、B重合),則∠ACB等于( 。
A.70°B.55°C.70°或110°D.55°或125°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖.已知AB是⊙O的直徑.C是⊙O上一點,直線CE與AB的延長線相交于點E,AD⊥CE于點D,AD交⊙O于點F.AC平分∠DAE.
(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)若DC+DF=6.⊙O的直徑為10,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知如圖,AB為半圓的直徑,C、D為半圓弧上的兩點,若弧CD=弧BD,DC與BA的延長線交于P,如果,AP:CP=3:4,△ADB的面積為16
5
,則AP的長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC于點D,過點D作DE⊥AC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果BC=8,AB=5,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD⊥DC,AC平分∠DAB.
(1﹚求證:直線CD與⊙O相切于點C;
(2﹚如果AD和AC的長是一元二次方程x2-(2+
3
)x+2
3
=0
的兩根,求AD、AC、AB的長和∠DAB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在?ABCD中,AB=10,∠ABC=60°,以AB為直徑作⊙O,邊CD切⊙O于點E.
(1)圓心O到CD的距離是______.
(2)求由弧AE、線段AD、DE所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π和根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標系中,作以原點O為圓心,半徑為4的⊙O,試確定點A(-2,-3),B(4,-2),C(-2
3
,2)與⊙O的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖:PA、PB切⊙O于A、B,過點C的切線交PA、PB于D、E,PA=10cm,則△PDE的周長為______.

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同步練習(xí)冊答案