如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O的半徑是1,直線AB與x軸交于點P(x,0),且與x軸正方向夾角為45°,若AB與⊙O有公共點,則x值的范圍是( )

A.﹣1≤x≤1 B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽合肥包河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

暑假開展中學(xué)生“一對一”對外交流活動,海川中學(xué)交流團(tuán)的同學(xué)計劃給國外同學(xué)每人買一件同樣的紀(jì)念品,他們共籌集了60元錢,并看中了一種禮物,如果每人買一件,則正好缺一件禮物的錢,他們與商家商議,最后商家同意以八折優(yōu)惠賣給同學(xué)們,這樣不僅每人有了一件禮物,還剩余4元錢,設(shè)禮物原價為x元/件,則下列方程正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西修水縣大橋鎮(zhèn)中學(xué)初二上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

的相反數(shù)為 ;倒數(shù)為 ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川南充市中考二診數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點B(m,﹣2).

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;

(2)觀察圖象,寫出使得y1<y2成立的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川南充市中考二診數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圖,有大小兩個同心圓,大圓的弦AB與小圓相切,若AB=8,則圓環(huán)(陰影部分)的面積是 .(不取近似值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川南充市中考二診數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要使代數(shù)式有意義,則x的( )

A.最大值是 B.最小值是

C.最大值是 D.最小值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川巴中恩陽區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O.M為AD中點,連接CM交BD于點N,且ON=1.

(1)求BD的長;

(2)若△DCN的面積為2,求四邊形ABCM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川巴中恩陽區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:a3﹣5a=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)“利用三角函數(shù)測高”后,某綜合實踐活動小組實地測量了鳳凰山與中心廣場的相對高度AB,其測量步驟如下:

(1)在中心廣場測點C處安置測傾器,測得此時山頂A的仰角∠AFH=30°;

(2)在測點C與山腳B之間的D處安置測傾器(C、D與B在同一直線上,且C、D之間的距離可以直接測得),測得此時山頂上紅軍亭頂部E的仰角∠EGH=45°;

(3)測得測傾器的高度CF=DG=1.5米,并測得CD之間的距離為288米;

已知紅軍亭高度為12米,請根據(jù)測量數(shù)據(jù)求出鳳凰山與中心廣場的相對高度AB.(取1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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同步練習(xí)冊答案