集體供暖有燃料的利用率高、供暖效果好和環(huán)保等明顯特點,被越來越多的人們所接受,2007年11月,市統(tǒng)計部門隨機抽查100戶家庭供暖方式,以及集體供暖用戶對供熱的認(rèn)可情況.制成統(tǒng)計圖如圖(1),圖(2),試回答下列問題.

(1)在被抽查的100戶中,采用其他供暖方式的用戶有
 
戶.
(2)補充完整條形統(tǒng)計圖.
(3)如果該城市大約有12萬戶,請你估計大約有多少集體供暖用戶對供熱認(rèn)可為基本滿意或滿意.
(4)請你對市政府或熱力公司提出一條合理化建議.
考點:扇形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,條形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)采用其他供暖方式的用戶所占的比例是1-85%,據(jù)此即可求解;
(2)求得基本滿意的人數(shù),即可畫出圖形;
(3)滿意或基本滿意的比例是:
60+35
100
,乘以總戶數(shù)12萬,即可求解;
(4)答案不唯一,只要是與供暖有關(guān)的合理化建議即可.
解答:解:(1)100×(1-85%)=15;
(2)基本滿意的人數(shù)是:100-60-5=35(人);
(3)滿意或基本滿意的人數(shù)是:12×
60+35
100
=11.4萬戶;
(4)不惟一,示例:對市政府可以是繼續(xù)進行熱力改造,擴大集體供暖用戶的數(shù)量;對熱力公司改進服務(wù)質(zhì)量,提高老百姓的認(rèn)可率.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊系列答案
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觀察右面的點陣圖,探究其中的規(guī)律.?dāng)[第1個“小屋子”需要5個點,擺第2個“小屋子”需要11個點,則擺第10個這樣的“小屋子”需要
 
個點.

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若y與x1成正比例,x1與x2成反比例,x2與x3成正比例,x3與x4成反比例…,則y與x2007
 
比例.

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下列事件中,隨機事件的個數(shù)是( 。
①月球上有水  ②明天天氣是多云  ③擲一次硬幣,有國徽的一面向上  ④買一張彩票中獎.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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下列多邊形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(  )
A、平行四邊形B、等腰梯形
C、圓D、等邊三角形

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有理數(shù)a等于它的倒數(shù),則a2是( 。
A、最大的負(fù)數(shù)
B、最小的非負(fù)數(shù)
C、絕對值最小的整數(shù)
D、最小的正整數(shù)

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某市百貨商場舉行了“夢想創(chuàng)業(yè)大比拼”活動,對夢想創(chuàng)業(yè)選手進行創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)比拼.比賽分閉答題和實體店實踐兩部分進行,其中的一道閉答題目是這樣的:圖3是該商場去年下半年毛衣和襯衫的銷售統(tǒng)計圖,假如你是其中的一名創(chuàng)業(yè)選手,請根據(jù)這幅圖,并結(jié)合實際生活分析:實線表示什么的銷售情況?虛線表示什么的銷售情況?根據(jù)去年下半年的銷售情況,給本商場經(jīng)理提供一些今年毛衣和襯衫的進貨建議.

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手工課上有位小朋友想剪一個正三角形,可手上只有一張正方形的手工紙,若你是小朋友的手工課老師,你能幫助這位小朋友得到正三角形嗎?請畫出圖形,寫出操作過程,并說明理由.

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已知二次函數(shù)過點(0,3),且最低點是A(1,2)
(1)求該函數(shù)的解析式y(tǒng)
(2)設(shè)y在m≤x≤m+1的最小值是y0,求y0的表達式,如果y0存在最小值,請求出最小值.
(3)在y0的圖象上,是否存在一點B,使得AB的長度為1,如果存在,請求出B的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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