有四個(gè)角,度數(shù)分別為30°、40°、60°、90°,從中任取兩個(gè)角,兩角度數(shù)之和大于90°的概率有多大?請(qǐng)你預(yù)測(cè).

答案:2/3
解析:

解:任取兩個(gè)角出現(xiàn)的情況:3040、3060、3090、4060,4090、60990總共6種情況,之和大于90°的有4種情況,所以?xún)山嵌葦?shù)之和大于90°的概率是


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、探究題
如下圖所示,已知平面內(nèi)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn).
(1)按要求畫(huà)出圖形:
①畫(huà)直線(xiàn)AC;
②畫(huà)射線(xiàn)EA、EC;
③連接AB、BC、CD、DA.
(2)在(1)所畫(huà)的圖形中,任意找出一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角,并將它們分別表示出來(lái):
銳角:
∠EAC

鈍角:
∠AEC

(3)①用量角器量出四邊形AECD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAE、∠AEC、∠ECD、∠CDA的度數(shù)分別為
50°,150°,60°,90°
,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為
360°

②用量角器量出四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的度數(shù)分別為
90°,70°,110°,90°
,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為
360°
.從以上的操作中,你有什么發(fā)現(xiàn)?(只需寫(xiě)出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

初三(1)班數(shù)學(xué)興趣小組,用高為1.2米的測(cè)傾器、皮尺測(cè)量校內(nèi)一辦公樓的高AB時(shí),設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案(測(cè)點(diǎn)E、F與樓底B在同一直線(xiàn)上),并有四個(gè)同學(xué)分別測(cè)量出以下四組數(shù)據(jù)(角的度數(shù)、線(xiàn)段的長(zhǎng)):
①∠2、FB;②∠1、∠2、EF;③∠2、EF;④∠1、EB,則能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求出樓高AB的有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

探究題
如下圖所示,已知平面內(nèi)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn).
(1)按要求畫(huà)出圖形:
①畫(huà)直線(xiàn)AC;
②畫(huà)射線(xiàn)EA、EC;
③連接AB、BC、CD、DA.
(2)在(1)所畫(huà)的圖形中,任意找出一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角,并將它們分別表示出來(lái):
銳角:______
鈍角:______
(3)①用量角器量出四邊形AECD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAE、∠AEC、∠ECD、∠CDA的度數(shù)分別為_(kāi)_____,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為_(kāi)_____;
②用量角器量出四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的度數(shù)分別為_(kāi)_____,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為_(kāi)_____.從以上的操作中,你有什么發(fā)現(xiàn)?(只需寫(xiě)出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省期末題 題型:解答題

如下圖所示,已知平面內(nèi)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)。
(1)按要求畫(huà)出圖形:
①畫(huà)直線(xiàn)AC;
②畫(huà)射線(xiàn)EA、EC;
③連接AB、BC、CD、DA;
(2)在(1)所畫(huà)的圖形中,任意找出一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角,并將它們分別表示出來(lái):
銳角:______,
鈍角:______;
(3)①用量角器量出四邊形AECD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAE、∠AEC、∠ECD、∠CDA的度數(shù)分別為_(kāi)_____,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為_(kāi)_____;
②用量角器量出四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù),即∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的度數(shù)分別為_(kāi)_____,這四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和為_(kāi)______從以上的操作中,你有什么發(fā)現(xiàn)?只需寫(xiě)出結(jié)論)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案