在十二點三十分時,鐘表上的時針與分針?biāo)傻慕牵ā 。?/div>
考點:鐘面角
專題:
分析:根據(jù)鐘面平均分成12份,可得每份的度數(shù),根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.
解答:解:在十二點三十分時,鐘表上的時針與分針相距11.5份,
十二點三十分時,鐘表上的時針與分針?biāo)傻慕?0°×11.5=165°,
故選:B.
點評:本題考查了鐘面角,利用了時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若-a
2b
m與
anb5是同類項,則m,n的值分別為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個扇形的圓心角為120°,半徑為15cm,則它的弧長為( )
A、5πcm | B、10πcm |
C、15πcm | D、20πcm |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一幅“弦圖”(圖1),后人稱其為“趙爽弦圖”,由弦圖變化得到圖2,它是用八個全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S
1,S
2,S
3.若S
1+S
2+S
3=12,則S
2的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點B(10,8),點A在y軸上,點C在x軸上,E為BC上一點,把△ABE沿ZE折疊,點B落在OC上的D處.
(1)求D點坐標(biāo);
(2)以O(shè)為圓心,4.8為半徑作園,是判斷⊙O與直線AD的位置關(guān)系;
(3)反比例函數(shù)y=
的圖象過點E,交AB于F,求點F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:
(1)有4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐
人;當(dāng)有n張桌子時,用第二種擺設(shè)方式可以坐
人(用含有n的代數(shù)式表示).
(2)一天中午,餐廳要接待85位顧客共同就餐,但餐廳中只有20張這樣的長方形桌子可用,且每4張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,直線l上有AB兩點,AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB
(1)OA=
cm OB=
cm;
(2)若點C是線段AB上一點,且滿足AC=CO+CB,求CO的長;
(3)若動點P,Q分別從A,B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.設(shè)運動時間為ts,當(dāng)點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運動.
①當(dāng)t為何值時,2OP-OQ=4;
②當(dāng)點P經(jīng)過點O時,動點M從點O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運動.當(dāng)點M追上點Q后立即返回,以3cm/s的速度向點P運動,遇到點P后再立即返回,以3cm/s的速度向點Q運動,如此往返,知道點P,Q停止時,點M也停止運動.在此過程中,點M行駛的總路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,點E是線段AD上的一個動點(E與A、D不重合),G、F、H分別是BE、BC、CE的中點.
(1)當(dāng)BE=CE時,求證:AE=DE;
(2)當(dāng)點E運動到什么位置時,四邊形EGFH是菱形?(直接寫出結(jié)論即可,不用說明理由)
(3)若(2)中的菱形EGFH是正方形,線段EF與線段BC有什么關(guān)系?證明你的結(jié)論.
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