如圖，用鄰邊分別為a，b（a＜b）的矩形硬紙板裁出以a為直徑的兩個(gè)半圓，再裁出與矩形的較長(zhǎng)邊、兩個(gè)半圓均相切的兩個(gè)小圓．把半圓作為圓錐形圣誕帽的側(cè)面，小圓恰好能作為底面，從而做成兩個(gè)圣誕帽（拼接處材料忽略不計(jì)），則a與b滿足的關(guān)系式是(   )
A．b=aB．b=aC．aD．b=a
D.

試題分析：∵半圓的直徑為a，
∴半圓的弧長(zhǎng)為
∵把半圓作為圓錐形圣誕帽的側(cè)面，小圓恰好能作為底面，
∴設(shè)小圓的半徑為r，則：2πr=
解得：r=
∴AC=a-r=，
如圖小圓的圓心為B，半圓的圓心為C，作BA⊥CA于A點(diǎn)，

則：AC2+AB2=BC2
即：（）2+（）2=（）2
整理得：
故選D．
考點(diǎn): 圓錐的計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖①，②，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)的坐標(biāo)為(4，0)，以點(diǎn)為圓心，4為半徑的圓與軸交于，兩點(diǎn)，為弦，，是軸上的一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)。
（1）的度數(shù)為    ；
（2）如圖①，當(dāng)與⊙A相切時(shí)，求的長(zhǎng)；
（3）如圖②，當(dāng)點(diǎn)在直徑上時(shí)，的延長(zhǎng)線與⊙A相交于點(diǎn)，問為何值時(shí)，是等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn)，以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn)E，連接DE并延長(zhǎng)DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
（1）求證：BD=BF；
（2）若CF=1，cosB=，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在圓心角為120°的扇形AOB中，半徑OA=6cm，則扇形AOB的面積是（  ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知⊙O的半徑為12cm，弦AB=16cm．
（1）求圓心O到弦AB的距離；
（2）如果弦AB的長(zhǎng)度保持不變，兩個(gè)端點(diǎn)在圓周上滑動(dòng)，那么弦AB的中點(diǎn)形成什么樣的圖形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明過生日時(shí)，戴上了漂亮的圓錐形“壽星帽”，已知該帽的母線長(zhǎng)是25cm，底面圓半徑是10cm，則這個(gè)帽子是用面積為 　　  cm2的扇形紙版做成的．（結(jié)果用π表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）在圖①的半徑為R的半圓O內(nèi)（含�。�，求出一邊落在直徑MN上的最大的正三角形的面積？
（2）在圖②的半徑為R的半圓O內(nèi)（含弧），求出一邊落在直徑MN上的最大的正方形的面積？
問題解決
（3）如圖③，現(xiàn)有一塊半徑R=6的半圓形鋼板，是否可以裁出一邊落在MN上的面積最大的矩形？若存在，請(qǐng)說明理由，并求出這個(gè)矩形的面積；若不存在，說明理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，正方形ABCD內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)P在劣弧AB上，連結(jié)DP，交AC于點(diǎn)Q．若QP＝QO，則的值為（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，邊長(zhǎng)為2正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度后得到正方形，則在旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)D到D’的路徑長(zhǎng)是       

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