14.把一個直徑4毫米的手表零件,畫在圖紙上直徑是8厘米,這幅圖紙的比例尺是(  )
A.1:2B.2:1C.1:20D.20:1

分析 圖上距離和實際距離已知,依據(jù)“比例尺=圖上距離:實際距離”即可求得這幅地圖的比例尺.

解答 解:4毫米=0.4厘米,
8厘米:0.4厘米=20:1.
答:這幅圖紙的比例尺是20:1.
故選:D.

點評 此題主要考查比例尺的計算方法,解答時要注意單位的換算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知A=$\frac{{x}^{2}+2x+1}{{x}^{2}-1}$-$\frac{x}{x-1}$.
(1)化簡A;
(2)當x滿足方程$\frac{100}{x}$=$\frac{30}{x+7}$時,求A的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,南偏東15°和北偏東25°的兩條射線組成的角(即∠AOB)等于(  )
A.40°B.80°C.140°D.150°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(0,4),B(2,4),C(3,-1).
(1)試在平面直角坐標系中,標出A、B、C三點;
(2)求△ABC的面積.
(3)若△A1B1C1與△ABC關于x軸對稱,寫出A1、B1、C1的坐標,并畫出△A1B1C1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖1,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(-1,0)、B(3,0),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)如圖2,連接BD,F(xiàn)為x軸上一點,連接CF交BD于點E,當BE=CE時,求點F的坐標;
(3)如圖3,連接AC、BC,在(1)中的拋物線上是否存在點G,使得∠BCG=∠ACO?若存在,直接寫出點G的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.游泳是一項深受青少年喜愛的體育活動,學校為了加強學生的安全意識,組織學生觀看了紀實片“孩子,請不要私自下水”,并于觀看后在本校的1500名學生中作了抽樣調查.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:

(1)這次抽樣調查中,共調查了多少名學生;
(2)補全兩個統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調查的結果,估算該校1500名學生中大約有多少人“一定會下河游泳”?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,CD是圓O的弦,AB是直徑,且CD⊥AB,垂足為P.
(1)求證:PC2=PA•PB;
(2)PA=6,PC=3,求圓O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+4m(m>0)的圖象經(jīng)過點B(p,2m),其中m>0.
(1)若m=1,且k=-1,求點B的坐標;
(2)已知點A(m,0),若直線y=kx+4m與x軸交于點C(n,0),n+2p=4m,試判斷線段AB上是否存在一點N,使得點N到坐標原點O與到點C的距離之和等于線段OB的長,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,請仔細觀察:
(1)平面內將一副三角板按如圖①所示擺放,那么∠EBC的度數(shù)是150°;
(2)平面內將一副三角板按如圖②所示擺放,若∠EBC=165°,那么∠α=15°;
(3)平面內將一副三角板按如圖③所示擺放,若∠EBC=115°,求∠α的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案