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比較各組數的大小：－_____－；

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科目：初中數學 來源： 題型：

比較各組數的大�。�-
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科目：初中數學 來源： 題型：

利用計算器，比較各組數的大�。�
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；
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-1
2
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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）通過計算，比較各組數的大小（用“＞”、“＜”或“=”連接）
①12
＜
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 21 ②23
＜
＜
32 ③34
＞
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43 ④45
＞
＞
54 ⑤56
＞
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65；…
（2）對（1）的結果進行歸納比較，試猜想nn+1與（n+1）n的大�。唬╪為正整數）
（3）由上面總結出的規(guī)律比較：20082009
＞
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20092008．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）通過計算，比較各組數的大�。ㄓ谩埃尽�、“＜”或“=”連接）
①12______ 21 ②23______32 ③34______43 ④45______54 ⑤56______65；…
（2）對（1）的結果進行歸納比較，試猜想nn+1與（n+1）n的大�。唬╪為正整數）
（3）由上面總結出的規(guī)律比較：20082009______20092008．

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