考慮方程(x2-10x+a)2=b①
(1)若a=24,求一個實數(shù)b,使得恰有3個不同的實數(shù)x滿足①式.
(2)若a≥25,是否存在實數(shù)b,使得恰有3個不同的實數(shù)x滿足①式?說明你的結(jié)論.
(1)把方程變形為(x2-10x+a-
b
)(x2-10x+a+
b
)=0.當(dāng)a=24,
得到x2-10x+24-
b
=0或x2-10x+24+
b
=0;
1=4(1+
b
);△2=4(1-
b
),
要保證恰有3個不同的實數(shù)x滿足①式,
則△1>0,△2=0,所以有b=1.

(2)不存在實數(shù)b,使得恰有3個不同的實數(shù)x滿足①式.理由如下:
由(1)得x2-10x+a-
b
=0或x2-10x+a+
b
=0,則△1=4(25-a+
b
),△2=4(25-a-
b
),
若a≥25,則有△2≤0,當(dāng)△2<0時,最多有兩個不同的x滿足①;當(dāng)△2=0,有a=25,b=0,則△1=0,兩個方程都有相同的等根5,所以只有一個x滿足①.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若干個同學(xué)在一起聚會,彼此互相握手問候,共握了36次手,那么參加這次聚會的共有______個同學(xué).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于關(guān)于x的一元二次方程5x2-3x=x+1的根的情況是(  )
A.有兩個不相等的實數(shù)根B.有兩個相等的實數(shù)根
C.無實數(shù)根D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-m=0有兩個相等的實數(shù)根,則m的值是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+1-m=0的兩個實數(shù)根分別為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)若2(x1+x2)++x1x2+10=0,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2
3
x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,化簡:|m-3|+
(4-m)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有實數(shù)解,則k的取值范圍是(  )
A.k≥4B.k≤4C.k>4D.k=4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0有兩個實數(shù)根x1和x2.求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一元二次方程x2-5x+k=0.
(1)當(dāng)k=6時,解這個方程;
(2)若方程x2-5x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,求k的取值范圍;
(3)設(shè)此方程的兩個實數(shù)根分別為x1,x2,且2x1-x2=2,求k的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案