3．關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有兩個相等的實數(shù)根，則k的值為（　�。�
A．k=4B．k=-4C．k≥-4D．k≥4

分析 根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于k的一元一次方程，解之即可得出結(jié)論．

解答 解：∵關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有兩個相等的實數(shù)根，
∴△=42-4k=16-4k=0，
解得：k=4．
故選A．

點評 本題考查了根的判別式以及解一元一次方程，熟練掌握“當△=0時，方程有兩個相等的兩個實數(shù)根”是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．一個幾何體由大小相同的小立方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù)，請畫出從正面和從左面看到的這個幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖，已知點C在線段AB的延長線上，AC=16cm，AB=6cm，點D是線段AB的中點，點E是線段BC的中點，求線段DE的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．“戒煙一小時，健康億人行”．今年國際無煙日，某校一位老師對本校進行“中學生是否能抽煙”隨機抽樣調(diào)查，主要有四種態(tài)度：A．無所謂；B．不能；C．看家庭收入情況來確定；D．能．他將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：
（1）這次抽樣的共有200人；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“不能”部分所對應(yīng)的圓心角是198度；
（4）若某鎮(zhèn)有1000名學生，問抽到D種態(tài)度的同學來做思想教育的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．若一個角比它的補角大36°48′，則這個角為108°24′．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．如圖，已知菱形OABC的頂點O（0，0），B（2，2），菱形的對角線的交點D的坐標為（1，1）；菱形OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)，每秒旋轉(zhuǎn)45°，從如圖所示位置起，經(jīng)過60秒時，菱形的對角線的交點D的坐標為（-1，-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．在平面直角坐標系xOy中，有如下定義：若直線l和圖形W相交于兩點，且這兩點的距離不小于定值k，則稱直線l與圖形W成“k相關(guān)”，此時稱直線與圖形W的相關(guān)系數(shù)為k．
（1）若圖形W是由A（-2，-1），B（-2，1），C（2，1），D（2，-1）順次連線而成的矩形：
①l1：y=x+2，l2：y=x+1，l3：y=-x-3這三條直線中，與圖形W成“$\sqrt{2}$相關(guān)”的直線有l(wèi)1和l2；
②畫出一條經(jīng)過（0，1）的直線，使得這條直線與W成“$\sqrt{5}$相關(guān)”；
③若存在直線與圖形W成“2相關(guān)”，且該直線與直線y=$\sqrt{3}$x平行，與y 軸交于點Q，求點Q縱坐標yQ的取值范圍；
（2）若圖形W為一個半徑為2的圓，其圓心K位于x軸上．若直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+$\sqrt{3}$與圖形 W成“3相關(guān)”，請直接寫出圓心K的橫坐標xK的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．某公司一年營業(yè)額為301800000元，那么301800000用科學記數(shù)法表示為3.018×108．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．如圖，點D，E分別在△ABC 的AB，AC邊上，且DE∥BC，如果AD：AB=2：3，那么DE：BC等于（　�。�
A．3：2B．2：5C．2：3D．3：5

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