老師對甲、乙兩同學最近5次數(shù)學測試成績進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)兩人
的平均成績相同,但甲同學的方差5,乙同學的方差4.2,
    的成績較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).

比較出甲同學和乙同學的方差大小,根據(jù)方差的意義應選擇方差小的同學
解:∵甲同學的方差S2=5,乙同學的方差S2=4.2
∴甲同學的方差>乙同學的方差
∴乙的成績穩(wěn)定
故答案為:乙
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在“講政策、講法制、講道德、講恩情”的演講比賽中,五位選手的成績如下:

這組成績的極差是               分.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

老張參加某次職稱考試,按考試成績從高到低排列,前一半的人可通過考試.老張得知自己的成績后,想知道自己是否通過考試,他最應該了解的考試成績統(tǒng)計量是(   )
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.標準差D.眾數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)為:5,8,3,8,7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是       ,眾數(shù)是       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

從甲、乙兩班分別任抽10名學生進行英語口語測驗,其測試成績 的方差是,,則  ▲  班學生的成績比較整齊.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

李好在六月月連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的度數(shù),記錄如下:
日期
1號
2號
3號
4號
5號
6號
7號
8號

30號
電表顯示(度)
120
123
127
132
138
141
145
148

 
估計李好家六月份總月電量是___________。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題7分)“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注.小麗在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名學生家長對“中學生帶手機到學!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖
 
小題1:(1)求這次調查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;
小題2:(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
小題3:(3)若該學校有2000名家長,請根據(jù)該統(tǒng)計結果估算表示“基本贊成”的家長有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

光明中學數(shù)學活動小組為了調查居民的用水情況,從某社區(qū)的500戶家庭中隨機抽取了20戶家庭的月用水量,結果如下表所示:
月用水量(噸)
10
15
20
25
戶數(shù)
8
6
4
2
小題1:(1)求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
小題2:(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),試估計該社區(qū)的月用水量.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)
為了了解某市在減輕學生作業(yè)負擔的工作上的落實情況,該市教育局對某校某班每個同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次調查統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下面的問題

小題1:(1)該班共有多少學生?
小題2:(2)將圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:(3)求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應扇形圓心角是多少度?
小題4:(4)如果該校七年級共有1000名學生,請估計七年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人?

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