如圖,已知1號(hào)、4號(hào)兩個(gè)正方形的面積和為8,2號(hào)、3號(hào)兩個(gè)正方形的面積和為5,則a、b、c三個(gè)正方形的面積和為
 

考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,正方形的性質(zhì)
專題:
分析:由直角三角形的勾股定理以及正方形的面積公式,不難發(fā)現(xiàn):a的面積等于1的面積加上2的面積,b的面積等于2加上3,據(jù)此可以求出三個(gè)的面積的和.
解答:解:如下圖所示:
∵1,2,a三個(gè)四邊形均為正方形,
∴∠ACB+∠BAC=90°,∠ACB+∠DCE=90°,
∴∠BAC=∠DCE,
在△ABC和△CDE中
∠CBA=∠CDE
∠BAC=∠DCE
AC=CE

∴△ABC≌△CDE(AAS),
∴BC=DE,
∴AC2=AB2+BC2,
∴a的面積等于1的面積加上2的面積,
即Sa=S1+S2
同理可得出,Sb=S2+S3,Sc=S3+S4,
∴Sa+Sb+Sc=Sa=S1+S2+S2+S3+S3+S4=8+5+5=18.
故答案為:18.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的運(yùn)用,結(jié)合正方形的面積公式求解是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系內(nèi),設(shè)A(0,0),B(4,0),C(t+4,4),D(t,4)(t為實(shí)數(shù)),記N為平行四邊形ABCD內(nèi)部(不含邊界)的整點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中整點(diǎn)是指橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn),則N的值可能為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2a-b+c
2
2-(
2a+b-c
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若將寬為
3
cm的矩形紙條折疊,那么折痕PQ的長(zhǎng)是
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知xa+1y2與-2x3yb是同類項(xiàng),則ab=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式2a2b-
1
3
a2b2+ab
 
次多項(xiàng)式,次數(shù)最高項(xiàng)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a>b>0,則b(a-b)
 
0(填寫“>”,“<”,“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)E、F、G、H分別是任意四邊形ABCD中AD、BD、BC、CA的中點(diǎn),當(dāng)四邊形ABCD的邊滿足下列(  )條件時(shí),四邊形EFGH是菱形.
A、AB∥DC
B、AC=BD
C、AC⊥BD
D、AB=DC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一所4000人的學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100人,其中有24人上學(xué)之前沒(méi)有吃過(guò)早餐,則在這所學(xué)校里隨便問(wèn)一個(gè)人,上學(xué)之前吃過(guò)早餐的概率是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案