如圖,已知一次函數(shù)的圖象與軸和軸分別相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段BA上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)D在線段AO上以同樣的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).

(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)為何值時(shí),ACD的面積等于AOB面積的;
(3)當(dāng)為何值時(shí),ACD是等腰三角形.

(1)5;(2);(3)

解析試題分析:(1)先求出的圖象與軸和軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)勾股定理求解即可;
(2)作CH于H,則可得△ACH∽△ABO,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可表示出CH,即可表示出△ACD的面積,再求出△ABO的面積,根據(jù)ACD的面積等于AOB面積的即可求得結(jié)果;
(3)分AC=AD、AC=CD、AD=CD三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分析即可得到結(jié)果.
(1)在中,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),

;
(2)作CH于H    

則△ACH∽△ABO
  
  

==


,解得(舍去)
時(shí),
(3)①當(dāng)AC=AD時(shí),(符合題意)
②當(dāng)AC=CD時(shí),可求得(符合題意)
③當(dāng)AD=CD時(shí),可求得(符合題意)
時(shí)是一個(gè)等腰三角形.
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),難度較大,,需要學(xué)生熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(-2,-1),B(1,3)兩點(diǎn).
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)、B(0,2).
(1)求一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)C,點(diǎn)C精英家教網(wǎng)在第一象限,CD⊥x軸于D,若OA=OB=OD=1.
(1)求點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),并且交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D.

(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求的值;
(3)求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011——2012學(xué)年北京西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于A、B兩點(diǎn)且與反比例函數(shù) 的圖象在第一象限交于C點(diǎn),CD⊥軸于D點(diǎn),若∠C A D=,A B = ,C D =

(1)  求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo)
(2)  求一次函數(shù)的解析式
(3)  反比例函數(shù)的解析式
(4) 求△BCD的面積

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