用同一規(guī)格的多邊形地磚來鋪地板，能密鋪的多邊形地磚有
 
種．
考點：平面鑲嵌（密鋪）
專題：
分析：根據(jù)幾何圖形鑲嵌成平面的條件是：圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角即可得出答案．
解答：解：能密鋪的多邊形地磚有正三角形、正方形、正六邊形，
故答案為：3．
點評：此題考查了平面鑲嵌；根據(jù)鑲嵌的條件，判斷一種正多邊形能否鑲嵌，要看周角360°能否被一個內(nèi)角度數(shù)整除．若能整除，則能進行平面鑲嵌；若不能整除，則不能進行平面鑲嵌．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=x向下平移b個單位后得直線l，l與函數(shù)y=
3
x
（x＞0）相交于點A，與x軸相交于點B，則OA2-OB2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是手工實驗課上要制作的滾珠軸承的平面示意圖．若該滾珠軸承的內(nèi)、外圓周的半徑分別為2和6，則在該軸承內(nèi)至多可放半徑為
 
的滾珠
 
顆．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們，你們知道“石頭、剪子、布”的游戲吧！
（1）如果兩個人做這個游戲，隨機出手一次，兩人出手完全相同的概率是
 
；
（2）若三人進行游戲，請用樹形圖說明三人出手完全相同的概率是多少？
（3）由（1）、（2）可歸納得到n個人進行游戲，出手完全相同的概率為
 
；
（4）一位同學(xué)為了驗證以上的結(jié)論，在電腦模擬了五名同學(xué)進行游戲的情況，共模擬了3240次，則運用以上規(guī)律計算，其中應(yīng)該大約有多少次五人出手不完全相同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：[（0.125-
3
4
 ）2-（0.125）2]2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點E是
AB
的中點，點F是
BE
的中點，AE、BF的延長線交于點P，則∠APB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若正方形ABCD的邊長為2cm，以AB、BC為直徑在正方形的內(nèi)部作半圓，則圖中的陰影部分的面積為（　�。ヽm2．
A、2-
π
2
B、3-
π
2
C、4-
π
2
D、4-π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在草稿紙上計算
11-2×1
；
1111-2×11
；
111111-2×111
．觀察你計算的結(jié)果，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面式子的值
11…1
2n個1
-2×
11…1
n個1
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a+b=6，a2+b2=26，則|a-b|=
 
．

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同步練習(xí)冊答案