分析 (1)原式利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用題中的新定義化簡,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計算即可求出值;
(3)已知等式利用已知的新定義化簡,求出解即可得到x的值.
解答 解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=40+12=52;
(2)根據(jù)題意得:原式=-2x2+y-3x2-3y=-5x2-2y,
∵|x+$\frac{1}{2}$|+(y-2)2=0,
∴x=-$\frac{1}{2}$,y=2,
則原式=-$\frac{5}{4}$-4=-5$\frac{1}{4}$;
(3)已知等式變形得:-x-$\frac{1}{2}$+$\frac{10}{3}$x+4=7,
移項合并得:$\frac{7}{3}$x=$\frac{7}{2}$,
解得:x=$\frac{3}{2}$.
點評 此題考查了整式的加減-化簡求值,弄清題中的新定義是解本題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$b2 | B. | -$\frac{1}{8}$b2 | C. | $\frac{1}{16}$b2 | D. | -$\frac{1}{16}$b2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 70° | B. | 65° | C. | 60° | D. | 50° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 22cm | B. | 23cm | C. | 24cm | D. | 25cm |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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