某市今年的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試，采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容。規(guī)定：每位考生先在三個筆試題（題簽分別用代碼表示）中抽取一個，再在三個上機(jī)題（題簽分別用代碼表示）中抽取一個進(jìn)行考試。小亮在看不到題簽的情況下，分別從筆試題和上機(jī)題中隨機(jī)地各抽取一個題簽。
（1）用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)構(gòu)；
（2）求小亮抽到的筆試題和上機(jī)題的題簽代碼的下標(biāo)（例如“”的下表為“1”）均為奇數(shù)的概率。
9,；

試題分析：（1）樹狀圖


5分
（2）由樹狀圖或表格可知，所有可能的結(jié)果共有9種，     
其中筆試題和上機(jī)題的題簽代碼下標(biāo)均為奇數(shù)的有4種， 
∴題簽代碼下標(biāo)均為奇數(shù)的概率是P=          
點評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握中位數(shù)的定義：將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)
練習(xí)冊系列答案
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擲一個質(zhì)地均勻的正方體骰子，當(dāng)骰子停止后，朝上一面的點數(shù)為5的概率是
A．1B．C．D．0

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一個不透明的口袋里有4張形狀完全相同的卡片，分別寫有數(shù)字1，2，3，4，口袋外有兩張卡片，分別寫有數(shù)字2，3，現(xiàn)隨機(jī)從口袋里取出一張卡片，求這張卡片與口袋外的兩張卡片上的數(shù)能構(gòu)成三角形的概率是
A．B．C．D．1

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袋中有3個紅球，2個白球，這些球除顏色不同外沒有任何區(qū)別，若從袋中任意摸出1個球，則摸出白球的概率是　　　　．

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現(xiàn)有形狀、大小和顏色完全一樣的三張卡片，上面分別標(biāo)有數(shù)字“2”、“3”、“4”，第一次從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張，記下數(shù)字后放回，第二次再從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張并記下數(shù)字．
（1）請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能的結(jié)果；
（2）求兩次抽取的數(shù)字之積不小于9的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某班四個小組進(jìn)行辯論比賽，賽前甲、乙、丙三位同學(xué)預(yù)測比賽結(jié)果如下：
甲說：“第二組得第一，第四組得第三”；
乙說：“第一組得第四，第三組得第二”；
丙說：“第三組得第三，第四組得第一”；
賽后得知，三人各猜對一半，則冠軍是
A．第一組B．第二組C．第三組D．第四組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（1，0 ）、B（1，1 ），現(xiàn)從0、、1、2四個數(shù)中選兩個數(shù)分別作為點的橫、縱坐標(biāo)，則順次連接、、三點能組成等腰三角形的概率為       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明所在班組織全部同學(xué)參加上海世博園，由于時間原因，每個學(xué)生只能在所給的場館單（如圖）上隨機(jī)選擇，選擇方式規(guī)定為在3個發(fā)展中國家館和4個發(fā)達(dá)國家館中分別選一個館參觀。場館單上的3個發(fā)展中國家館包括：A中國館、B印度館、C巴西館；4個發(fā)達(dá)國家館包括：D美國館、E日本館、F德國館、G法國館，其中中國館、印度館、日本館屬于亞洲館。（12分）

（1）請你用列表或畫樹狀圖的方法，分析并寫出小明所有可能的參觀方式。（館名用字母表示即可）
（2）求小明所選擇參觀的兩個館恰好都是亞洲館的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在，，，中任取一個數(shù)，取到正數(shù)的概率是          ．

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