袋中有3個紅球,2個白球,這些球除顏色不同外沒有任何區(qū)別,若從袋中任意摸出1個球,則摸出白球的概率是    

試題分析:袋中有3個紅球,2個白球,總共有5個球,從袋中任意摸出1個球,則摸出白球的概率=
點評:本題考查概率,解答本題的關鍵是根據(jù)題意找出滿足題中條件的所有可能情況,然后再求出概率
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班有50位學生,每位學生都有一個序號,將50張編有學生序號(從1號到50號)的卡片(除序號不同外其它均相同打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片
(1)在序號中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復計數(shù),20只計一次),求取到的卡片上序號是20的倍數(shù)或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號是k的倍數(shù)或能整除k(不重復計數(shù))的學生能參加某項活動,這一規(guī)定是否公平?請說明理由;
(3)請你設計一個規(guī)定,能公平地選出10位學生參加某項活動,并說明你的規(guī)定是符合要求的.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一轉盤被等分成三個扇形,上面分別標有-1,1,2中的一個數(shù),指針固定,轉動轉盤后任其自由停止,這時某個扇形會恰好停在指針所指的位置,并相應得到這個扇形上的數(shù)( 若指針恰好指在等分線上,當做指向右邊的扇形).

若轉動一次轉盤,將所得的數(shù)作為k,則使反比例函數(shù) 的圖象在第一、三象限的概率是多少?若小靜和小宇進行游戲,每人各轉動兩次轉盤,若兩次所得數(shù)的積為正數(shù),則小靜贏,若兩次所得數(shù)的積為負數(shù),則小宇贏.這是個公平的游戲嗎?請說明理由.(借助畫樹狀圖或列表的方法)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四名選手參加100米決賽,賽場只設1、2、3、4四個跑道,選手以隨機抽簽的方式?jīng)Q定各自的跑道,若甲首先抽簽,則甲抽到1號跑道的概率是
A.1B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

要了解某種產(chǎn)品的質(zhì)量,從中抽取出300個產(chǎn)品進行檢驗,在這個問題中,300個產(chǎn)品的質(zhì)量叫做(     )
A.總體B.個體C.樣本D.樣本容量

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在邊長為2的小正方形組成的網(wǎng)格中,有如圖所示的A,B兩點,在格點上任意放置點C,恰好能使得△ABC的面積為2的概率為(   ).
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某市今年的信息技術結業(yè)考試,采用學生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容。規(guī)定:每位考生先在三個筆試題(題簽分別用代碼表示)中抽取一個,再在三個上機題(題簽分別用代碼表示)中抽取一個進行考試。小亮在看不到題簽的情況下,分別從筆試題和上機題中隨機地各抽取一個題簽。
(1)用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結構;
(2)求小亮抽到的筆試題和上機題的題簽代碼的下標(例如“”的下表為“1”)均為奇數(shù)的概率。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,每個小方格都是邊長為1個單位長度的小正方形,將左邊81的矩形隨機沿方格豎線剪成三個小矩形(含正方形),三個面積相等的算作同一種剪法(如:面積為1、3、4和面積為3、4、1算同一種剪法),且長寬均為正整數(shù),能恰好拼在右圖虛線部分使其成為一個44的正方形的概率為           
(左)
(右)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某中學周末有40人去體育場觀看足球賽,40張票分別為A區(qū)第2排1號到40號, 小明同學從40張票中隨機抽取一張,則他抽取的座位號為10號的概率是
A.B.C.D.

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