(1)-5+6÷(-3)×
1
3
;                  
(2)0-32÷[(-2)3-(-4)]
(3)[2-(1+0.5×
1
3
)]×[5-(-3)2]
            
(4)-36×(
1
4
-
1
9
-
1
12
)÷(-2)
分析:(1)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,以及括號(hào)中的運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,以及括號(hào)中的運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-5+6×(-
1
3
)×
1
3
=-5-
2
3
=-5
2
3
;
(2)原式=0-9÷(-8+4)=0-9÷(-4)=
9
4
;
(3)原式=(2-
7
6
)×(-4)=-8+
14
3
=-
10
3

(4)原式=(-9+4+3)÷(-2)=-2÷(-2)=1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地寄往香港的包裹資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1kg(不足1kg按1kg計(jì)算)收77.1元,達(dá)到或超過(guò)1kg后每增加1kg(不足1kg按1kg計(jì)算)加價(jià)21.1.李先生寄出一個(gè)包裹的郵費(fèi)是161.5元,李先生的包裹重量應(yīng)該在什么范圍內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利民商店出售一種商品原價(jià)為a,有如下幾種方案:
(1)先提價(jià)10%,再降價(jià)10%;
(2)先降價(jià)10%,再提價(jià)10%;
(3)先提價(jià)20%,再降價(jià)20%.
問(wèn)用這三種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果x=1是方程2-
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(m-x)=2x
的解,那么關(guān)于y的方程m(y-3)-2=m(2y-5)的解是
y=0
y=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

表示數(shù)a、b、c、d的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置,如圖所示:化簡(jiǎn)|b-c|-|a-2c|-|d+b|+|d|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥CD,OF⊥AB,圖中與∠2互補(bǔ)的角共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn),再求值:2(x+1)2-5(x+1)(x-1)+3(x-1)2,其中x=7.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集中.
-5,101,-
23
,0,0.24,7,-2
正數(shù)集:﹛﹜
負(fù)數(shù)集:﹛﹜
整數(shù)集:﹛﹜
分?jǐn)?shù)集:﹛﹜

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某蔬菜基地加工廠有工人100人,現(xiàn)對(duì)100人進(jìn)行工作分工,或采摘蔬菜,或?qū)Ξ?dāng)日采摘的蔬菜進(jìn)行精加工.每人每天只能做一項(xiàng)工作.若采摘蔬菜,每人每天平均采摘48kg;若對(duì)采摘后的蔬菜進(jìn)行精加工,每人每天可精加工32kg(每天精加工的蔬菜和沒(méi)來(lái)得及精加工的蔬菜全部售出).已知每千克蔬菜直接出售可獲利潤(rùn)1元,精加工后再出售,每千克可獲利潤(rùn)3元.設(shè)每天安排名工人進(jìn)行蔬菜精加工.

(1)求每天蔬菜精加工后再出售所得利潤(rùn)(元)與(人)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果每天精加工的蔬菜和沒(méi)來(lái)得及精加工的蔬菜全部售出的利潤(rùn)為元,求的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明如何安排精加工人數(shù)才能使一天所獲的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案